五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)購物策略教學(xué)反思(參考版)
2025-04-13 02:52本頁面
【正文】 第 2 頁 共 2 頁?！ 。?）本節(jié)課在教學(xué)評(píng)價(jià)方式上略顯單一。設(shè)計(jì)得更巧妙的是問題來源于學(xué)生，因此學(xué)生解題的熱情較高漲。 三、合理整合教學(xué)。因此，所提問題要有一定的難度，既要激發(fā)學(xué)生的好奇心、求知欲和積極的思維，又要使學(xué)生通過努力感到成功，這樣思考性的提問要在知識(shí)的關(guān)鍵處、理解的疑難處、思維的轉(zhuǎn)折處、規(guī)律的探求處設(shè)問?！ ⌒W(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中離不開提問，提問是課堂教學(xué)中必
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