【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 中學教師備課制度 中學教師備課制度1為進一步加強教學管理,規(guī)范我校教學工作,全面推進課程改革,提高教育教學質(zhì)量,特制定成都市機投中學教師備課管理制度。 ...
2025-04-13 02:40
【摘要】尖山中學教師集體備課制度備好課是上好課的先決條件,備課質(zhì)量的好壞,直接影響教學效果。同時,在新課改形式下,集體備課是教師快速適應新教材,掌握教學規(guī)律,積累教學經(jīng)驗,提高業(yè)務水平和授課藝術的重要環(huán)節(jié)。因此,在個人分工備課的基礎上,必須強化集體備課,強化校本教研,發(fā)揮集體智慧。一、組織形式以教研組為單位,由教研組長主持進行,學校進行檢查督促。二、集體備課原則堅持“四定”、“
2025-04-10 22:51
【摘要】 中學教師培訓制度 篇一:學校教師培訓制度 八一愛民學校教師培訓制度 一、培訓目標 1、每個教師必須不斷更新教育觀念,更新自己的知識結構和能力結構。 2、進一步發(fā)展每個教師的個性特長,培育...
2024-12-03 22:05
【摘要】中學教師請假制度是規(guī)范教學工作的另一項制度,下面是精心整理的中學教師請假制度范文,供 大家學習和參閱。 中學教師請假制度范例 為保證正常的教學秩序,規(guī)范學校管理,更好地服務于教育,服務于學生,特...
2024-09-16 16:52
【摘要】第一篇:中學教師夜間值班制度 XX中學教師夜間值班制度 “夜間值班”是建設和諧校園、促進校園穩(wěn)定的重要舉措。為貫徹省、市、區(qū)安全管理工作有關會議精神,結合我校實際情況制定本值班制度,保障全校師生生...
2024-10-15 16:32
【摘要】第一篇:中學教師評優(yōu)、評先制度 為了樹立榜樣,表彰先進,營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、激勵廣大教師和教育工作者獻身教育事業(yè),為我校教育改革與發(fā)展做出更大的貢獻,經(jīng)研究,現(xiàn)將教師評先、評優(yōu)制度通知...
2024-10-21 05:45
【摘要】 第1頁共2頁 江北中學教師輔導制度 輔導是課堂教學的輔助形式,是教學工作不可缺少的環(huán)節(jié)之 一,必要的輔導是對學生因材施教,發(fā)展個性特長,養(yǎng)成良好學 習習慣和反饋教學信息的有效手段。輔導要注...
2024-08-17 01:50
【摘要】 第1頁共12頁 東岳中學教師考勤制度 為了加強學校管理,嚴肅工作紀律,嚴格落實崗位責任制, 保證學校的教學秩序,提高教育教學質(zhì)量,根據(jù)上級文件精神, 結合我校實際制訂本制度。 一、教師必...
2024-09-19 22:36
【摘要】中學教師工作制度 一、服從組織分配,按時并努力完成好學校分配的各項工作。 二、執(zhí)行學校的各項規(guī)定,盡力按有關要求去實踐,積極關心學校,參與學校管理。 三、遵守作息制度,不曠課...
2025-03-31 06:55
【摘要】 第1頁共12頁 落雁中學教師考勤制度 1、教師應自覺遵守學校規(guī)章制度,按時上班、下班,不遲 到、早退。 2、教師因病因事不能上班,必須提前辦理請假手續(xù)。病假 須持醫(yī)院開具的病假證明(急診...
2024-09-11 16:44
【摘要】 葛溪中學教師考勤制度 為進一步加強我校教學和行政后勤管理,嚴肅校規(guī)校紀,規(guī)范崗位考核,調(diào)動廣大教職員工的工作積極性,提高工作效率,經(jīng)校務會研究,決定對學?,F(xiàn)行考勤制度作適當調(diào)整和補充,特制定本暫...
2024-10-01 03:08
【摘要】第一篇:城門中學教師崗位聘任制度 城門中學教師崗位聘任制度 第一條指導思想 以黨的教育方針為指導,認真貫徹落實《教育法》、《教師法》和《中國教育改革和發(fā)展綱要》精神,改革用人機制和人事管理制度,...
2024-11-16 05:35
【摘要】第一篇:中學教師研修“六個一”制度 諭興中學教師研修“六個一”制度 一、讀一本教育教學理論著作 1、所讀的教育論著要與時俱進,反映時代特色。 2、所讀的教育論著要與自己的教育教學有聯(lián)系,要能確...
2024-10-03 16:07
【摘要】第一篇:中學教師政治業(yè)務學習制度 中學教師政治業(yè)務學習制度 教師是人類靈魂的工程師,教師的職業(yè)道德和業(yè)務水平直接影響學生的成長,對提高民族素質(zhì)起著非常重要的作用。為了進一步提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務...
2024-10-21 15:18
【摘要】第一篇:新河中學教師量化考核制度 新河中學教師量化考核細則 (草案) 為了進一步健全和完善教師管理制度,逐步建立起一種客觀、公正、科學的評價考核機制,引導、保護和發(fā)揮廣大教師教書育人的積極性、主...
2024-11-04 07:26