三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃(參考版)
2025-04-13 02:23本頁(yè)面
【正文】 學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文或其他方式，理解詞句的意思，繼續(xù)體會(huì)課文中 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)。 用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 注意寫字姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。 認(rèn)識(shí)常用漢字314個(gè)，其中會(huì)寫237個(gè)字。閱讀神話故事和發(fā)間偉說，了解傳統(tǒng)文化，豐富想象能力。留心科學(xué)技術(shù)的最新發(fā)展，增強(qiáng)探索和創(chuàng)造成的意識(shí)。感受童年生活的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛。 二、教學(xué)目標(biāo)： 在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，感受大自然的美好和家鄉(xiāng)的可愛。 由于學(xué)校條件所限，學(xué)生閱讀量窄，閱讀能力低，口語(yǔ)交際能力有待提高。后進(jìn)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能自覺做好上課準(zhǔn)備，不能積極完成老師布置的作業(yè)，上課聽講不夠?qū)Ｐ模n下閱讀時(shí)間少，課外積累欠缺。從整體看，本班屬于前面優(yōu)等生出色，后面后進(jìn)生較多這種情況。堅(jiān)持寫，選擇學(xué)生感興趣的話題，訓(xùn)練觀察、寫話的敏感度，積累素材，培養(yǎng)寫話興趣，打好作文基礎(chǔ)。 指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成課外閱讀的好習(xí)慣，通過大量的課外閱讀，增強(qiáng)學(xué)生的閱讀量，不斷促進(jìn)學(xué)生閱讀能力的提高。 根據(jù)教材內(nèi)容，在深挖教材和重組教材上下功夫，著眼學(xué)生主體地位，創(chuàng)造性地開發(fā)和使用教學(xué)資源
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