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正文內(nèi)容

青少年科技活動(dòng)方案(參考版)

2025-04-13 00:42本頁(yè)面
  

【正文】 一二三等獎(jiǎng)的作品將分別計(jì)16分/人計(jì)入相應(yīng)班級(jí)。  五、評(píng)比方法:由于本項(xiàng)競(jìng)賽難度較大,每班力爭(zhēng)選出1個(gè)以上優(yōu)秀作品參賽。  作品上交截止日期3月28日?! ‖F(xiàn)實(shí)中已有的或網(wǎng)上可以搜索到的作品不能參賽?! ∫?、競(jìng)賽主題:創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長(zhǎng)  二、競(jìng)賽對(duì)象:全體小學(xué)生  三、競(jìng)賽內(nèi)容:科技創(chuàng)新成果(實(shí)際作品或模擬作品)  競(jìng)賽作品要求如下:  具科學(xué)性、創(chuàng)新性、可行性(非勞技作品?! ∫龑?dǎo)學(xué)生制作植物名片,在制作的過(guò)程中鞏固知識(shí),陶冶情操。(第一周)  學(xué)生通過(guò)多媒體了解植物名稱及特點(diǎn),觀看相關(guān)圖片,填寫表格(一)(第二周)  表格(一)認(rèn)識(shí)校園內(nèi)的植物 調(diào)查我身邊的植物,指導(dǎo)學(xué)生調(diào)查自己家庭、學(xué)校周圍、居  住環(huán)境周圍的植物狀況,培養(yǎng)環(huán)境意識(shí)?! ∥?、活動(dòng)準(zhǔn)備  分組落實(shí):教師把按活動(dòng)要求進(jìn)行分組,學(xué)生根據(jù)興趣愛好選擇活動(dòng)小組;  制訂計(jì)劃:各班班主任和科學(xué)教師負(fù)責(zé),組織全班同學(xué)討論共同制訂活動(dòng)計(jì)劃、調(diào)查提綱、活動(dòng)記錄表等;  物質(zhì)準(zhǔn)備:枝剪、放大鏡、記錄本、尺子、照相機(jī)等; 思想教育:在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中注意安全,調(diào)查訪問(wèn)時(shí)注意文明禮貌,講究方式方法、盡量獲取真實(shí)的第一手資料。  活動(dòng)內(nèi)容:了解身邊的植物;制作植物小名片;制作植物標(biāo)本;認(rèn)識(shí)一些奇特、有趣的植物;自己栽培一種植物;開展以環(huán)保為主題的演講活動(dòng)?! ∷摹⒒顒?dòng)計(jì)劃  活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月——12月的校本課堂,部分周六周日的時(shí)間?! 、孢^(guò)程與方法:  通過(guò)開展調(diào)查活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體合作意識(shí),讓學(xué)生感受到與他人合作、交流的樂趣  通過(guò)制作植物標(biāo)本、繁殖植物,給校園植物制作名片等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作、實(shí)踐的能力,培養(yǎng)學(xué)生歸納、分析、解決問(wèn)題的能力;舉行保護(hù)環(huán)境演講賽,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。隨著周圍環(huán)境的綠化面積的擴(kuò)大,似乎人們的環(huán)保意識(shí)有點(diǎn)跟不上。探索未知的世界不一定是先從廣袤的宇宙開始,完全可以就從身邊的小事開始。舉行這樣的活動(dòng)目的`就是讓我們的學(xué)生用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)、用自己的雙手去創(chuàng)造、用自己的思維去想象、用自己的行動(dòng)去接近科學(xué),走進(jìn)科學(xué)神秘的世界,感受科學(xué)的魅力。眾所周知“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,未來(lái)世界拼的就是科技,只有科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先才能讓自己的祖國(guó)在世界民族之林立于不敗之地。青少年科技活動(dòng)方案9  一、指導(dǎo)思想  少年兒童是祖國(guó)的未來(lái),他們的全面發(fā)展是素質(zhì)教育的最大成功。比賽中不設(shè)助手。得分高者名次列前。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員最多審核2架模型。 ?。ㄒ妶D5):~;6個(gè)圓環(huán)的分值分別為:100分、90分、80分、70分、60分、50分?! №?xiàng)目五:中天“天鷹”手?jǐn)S模型飛機(jī)趣味飛行  “天鷹”手?jǐn)S模型飛機(jī)套材裝配制作的模型參加比賽。如果成績(jī)相同,則以另一輪成績(jī)確定名次;如仍相同,則進(jìn)行附加賽。檢查放電和充電所需時(shí)間包含在比賽時(shí)間內(nèi)。  。  ,模型出手即為正式飛行,最大測(cè)定時(shí)間90秒?! ?,但舵面不在此列。  項(xiàng)目四:“小獵鷹”電動(dòng)自由飛模型競(jìng)時(shí)賽  “中天”小獵鷹電動(dòng)自由飛模型飛機(jī)套材裝配制作的模型參加比賽。  允許1名參賽選手當(dāng)助手入場(chǎng)協(xié)助參賽選手,但不得繞橡筋。得分高者名次列前?! ?dòng)力橡筋規(guī)格和重量不限。模型出手即為正式飛行?! ∶咳吮荣悤r(shí)間為5分鐘,參賽選手可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成兩次飛行?! 》纸M同時(shí)放飛現(xiàn)場(chǎng)制作的模型,不計(jì)時(shí)。30分鐘內(nèi)未能完成所發(fā)模型的制作,取消自帶模型飛行競(jìng)賽資格?! ?.撲翼飛機(jī)套材現(xiàn)場(chǎng)制作要求:  由大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一發(fā)放“翼神”橡筋撲翼飛機(jī)套材(比賽當(dāng)天報(bào)到時(shí),每個(gè)參賽選手須交2套“飛鴿ⅱ”橡筋撲翼飛機(jī)套材,由裁判打亂后再分批發(fā)給參賽選手),參賽選手在30分鐘內(nèi)用所發(fā)的模型材料完成一架飛機(jī)的創(chuàng)意制作與調(diào)試。參加現(xiàn)場(chǎng)制作并制作成功的選手,取得飛行比賽資格。  4.比賽時(shí)間各輪次每人不超過(guò)5分鐘。  3.模型使用橡筋重量、種類不限。  項(xiàng)目二:“天馳”橡筋動(dòng)力模型飛機(jī)(限小學(xué)四至六年級(jí)學(xué)生參加)  1.采用中天“天馳”橡筋動(dòng)力模型飛機(jī)套材。如果成績(jī)相同,名次并列?! ?.如在比賽中,確有風(fēng)將著陸的飛機(jī)吹走,影響裁判判定工作的,本次比賽重飛?! ?.成績(jī)?cè)u(píng)定:以模型飛機(jī)最終停止位置,模型機(jī)頭最前端垂足距起飛線的單程飛行垂直距離。  比賽允許每名參賽選手飛行2次,模型出手即為正式飛行。  參賽選手分別站在指定的區(qū)域進(jìn)行比賽。不能使用任何輔助工具。指定使用標(biāo)準(zhǔn)a4紙制作模型。比賽分中小學(xué)評(píng)出:特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)作品指導(dǎo)教師授予“優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)”?! ÷?lián)系人:郝歡 聯(lián)系電話:18747701387 ?。骸 ≡?月20日舉行科技創(chuàng)新制作比賽總評(píng)活動(dòng)。 ?。?)作品需提交:論證報(bào)告與說(shuō)明(a4紙打印),作品實(shí)物;計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面,要提供u盤(比賽結(jié)束后歸還),必要的原理、使用說(shuō)明等。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、科技創(chuàng)新獎(jiǎng)。  二、 項(xiàng)目設(shè)置  XX區(qū)第二屆青少年科技活動(dòng)節(jié)內(nèi)容動(dòng)漫創(chuàng)作比賽、科技創(chuàng)新制作比賽(創(chuàng)意模型、小發(fā)明、小制作)、機(jī)器人競(jìng)賽、航模比賽?! ÷?lián) 系 人:z  聯(lián)系電話:z  聯(lián)系地址:市科技館(z市z大街99號(hào))青少年科技活動(dòng)方案8   為推進(jìn)XX區(qū)科技教育工作,進(jìn)一步培養(yǎng)青少年的科技創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力,讓更多的青少年在科學(xué)技術(shù)及高新科技領(lǐng)域進(jìn)行力所能及的探索、研究和實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)廣大青少年學(xué)習(xí)、探索科學(xué)技術(shù)的興趣,展示科技教育成果,根據(jù)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》(教育部令第13號(hào))決定舉辦XX區(qū)第二屆“青少年科技活動(dòng)節(jié)” ?! 。ㄋ模└愫每偨Y(jié),及時(shí)上報(bào)?! 。ㄈ┚慕M織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。從貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》的高度,充分認(rèn)識(shí)開展青少年科技節(jié)的重要意義,精心組織籌劃本地區(qū)、部門的活動(dòng)內(nèi)容。在成功舉辦前三屆z市青少年科技節(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,重點(diǎn)依托各青少年活動(dòng)俱樂部的平臺(tái)作用,以點(diǎn)帶面,創(chuàng)新和提升活動(dòng)內(nèi)涵,提高活動(dòng)的影響力。  三、活動(dòng)地點(diǎn)  各中小學(xué)校、青少年校外科普教育基地  四、主要內(nèi)容  圍繞活動(dòng)主題,將集中舉辦z市“好利來(lái)”杯青少年攝影大賽、書法繪畫大賽、DIY蛋糕制作大賽;科技
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