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正文內(nèi)容

疫情防控應(yīng)急預(yù)案5篇(參考版)

2025-04-12 23:54本頁(yè)面
  

【正文】 — 35 —此文檔下載后,可根據(jù)您的需要隨意編輯修改,歡迎您下載使用。 按規(guī)定線路疏散,不得串線。 五、演練要求 不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。 四、演練準(zhǔn)備 演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。 地震發(fā)生的信號(hào):短促哨聲,代表發(fā)生地震,學(xué)生應(yīng)急避震。 時(shí)間:20__年x月x日上午大課間。 職責(zé):維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。 __校區(qū)學(xué)生逃生線路:按出操線路疏散。 __校區(qū)后幢教學(xué)樓逃生線路:按出操線路疏散。 (四)疏散路線及順序安排 前幢教學(xué)樓逃生線路:按出操線路疏散。 各班級(jí)負(fù)責(zé)人要先組織帶領(lǐng)學(xué)生出教室,跟上前面的班級(jí),逃往目的地,再回指定的崗位維護(hù)安全。 負(fù)責(zé)老師要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,特別是防止過(guò)度擁擠防止意外踩踏等事故的發(fā)生。 (三)演習(xí)具體安排 各班當(dāng)堂任課老師 “地震警報(bào)”響起后,代表強(qiáng)震進(jìn)行中,不可貿(mào)然逃生,要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)有效避震,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。 模擬“地震警報(bào)”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震動(dòng)作的指導(dǎo),糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。 宣傳攝像:__負(fù)責(zé)各個(gè)環(huán)節(jié)的拍照工作。 廣播音響:__負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)廣播,__現(xiàn)場(chǎng)講解。 搶救:__負(fù)責(zé)傷員搶救和記錄疏散時(shí)間。__負(fù)責(zé)后里校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。 二、組織機(jī)構(gòu) (一)疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮:__ 成員: 演練人員職責(zé)分工: 總指揮:__負(fù)責(zé)兩個(gè)校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。情況嚴(yán)重時(shí),搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告,現(xiàn)場(chǎng)總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。 (3)視情決定是否上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門(mén)。” (2)全力進(jìn)行傷員救治。 若情況嚴(yán)重,總指揮的應(yīng)對(duì)程序?yàn)椋? (1)及時(shí)停止演練。 (2)發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷,由一人控制現(xiàn)場(chǎng),另一人立即向指揮部報(bào)告。 十一、意外情況處置 演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況,立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令,情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。 須使用書(shū)包(限量3—4本書(shū)本)保護(hù)頭部。 十、演練的要求 樓梯間只允許同時(shí)通過(guò)兩路縱隊(duì),其中靠墻一路通過(guò)時(shí)用手扶墻,靠欄桿一路手扶欄桿,方便上行的救援人員通過(guò)。 (3)老師迅速到達(dá)隊(duì)列前方,帶領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散。 (2)在課堂的任課老師立即發(fā)出指令:“大家分別從前后門(mén)疏散,面向疏散方向成兩路縱隊(duì)集合”。避險(xiǎn)演練時(shí)間90—120秒。 (3)在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等,處理好易燃、易爆物品等。師生優(yōu)先選擇課桌(實(shí)驗(yàn)臺(tái))下方進(jìn)行避險(xiǎn)。廣播施放警報(bào)聲長(zhǎng)鳴60秒,循環(huán)播放,同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總指揮人工播報(bào)“現(xiàn)在地震來(lái)襲,實(shí)施緊急避險(xiǎn)”(反復(fù))。 (4)搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)對(duì)教師問(wèn)詢(xún)檢查。 (2)安全崗人員到達(dá)指定安全崗位置,并對(duì)所屬責(zé)任路段進(jìn)行最后檢查,發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門(mén)上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時(shí)排除。 集結(jié)地為教學(xué)樓南操場(chǎng)。 演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。 負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備。 布設(shè)演練場(chǎng)地:對(duì)集結(jié)場(chǎng)地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示。 檢查師生身心狀況,在專(zhuān)業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前,進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)。 (4)搶險(xiǎn)救護(hù)組 組長(zhǎng):__ 成員:__ 職責(zé): 負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施校內(nèi)自救互救,搶救遇險(xiǎn)師生,視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等。 及時(shí)報(bào)告疏散過(guò)程中的重大險(xiǎn)情。 (3)疏散引導(dǎo)組 組長(zhǎng):__ 成員:各級(jí)部組長(zhǎng)各班主任樓層值班 職責(zé): 組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散。 (2)宣傳報(bào)道組 組長(zhǎng):__ 成員:__樓層值班 職責(zé): 負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識(shí)培訓(xùn)。 組織開(kāi)展疏散演練質(zhì)量自評(píng)工作。 負(fù)責(zé)科學(xué)編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級(jí)應(yīng)急疏散路線方案等。 做好演練過(guò)程的協(xié)調(diào)指揮。教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。 合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場(chǎng)地(避險(xiǎn)場(chǎng)所)、疏散通道。 六、參與演練人員 全體師生 七、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工 應(yīng)急疏散演練指揮部 總指揮:__ 副總指揮(現(xiàn)場(chǎng)總指揮):__ 成員:__ 職責(zé): 全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作。 五、演練時(shí)間和地點(diǎn) 時(shí)間安排:20__年x月x日 地點(diǎn)安排:校內(nèi)。 搶險(xiǎn)救護(hù)。 三、演練科目 本次演練共三個(gè)科目: 地震避險(xiǎn)。 應(yīng)急事件預(yù)案 篇4 一、演練主題 師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散。 八、演練總結(jié) 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)趙園長(zhǎng)總結(jié)講話。 演練期間,任何教職工不得離校。 全園演練時(shí),演練撤離時(shí)不分班級(jí)先后,幼兒上下樓梯時(shí)可以不排隊(duì)。 全園演練時(shí)間可能是上課、下課或其它休息時(shí)間。 七、演練注意事項(xiàng): 對(duì)不能參加演練的幼兒,班小組長(zhǎng)提前向總指揮報(bào)告。 進(jìn)行室外應(yīng)急避震演練(兩次)。 中二班、中一班、小兒班幼兒從一號(hào)安全通道跑向體育場(chǎng)指定點(diǎn)集中,并抱頭蹲下。 (三)緊急疏散演練 幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序地從教室出來(lái)撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)。 2分鐘后信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)(三聲短電鈴)。 保安立即打開(kāi)幼兒園大門(mén),各班把全部通道門(mén)打開(kāi),中二班小組長(zhǎng)迅速檢查二樓1號(hào)安全通道(大門(mén)對(duì)面的安全通道)、小一班小組長(zhǎng)迅速檢查二號(hào)安全通道(廚房門(mén)口通道)有無(wú)障礙物。最后一排幼兒面向墻,蹲在墻角處。 (5分鐘) (二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練 信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(電鈴一分鐘持續(xù))。 (4)拍照:__ (5)救護(hù):__(地點(diǎn):體育場(chǎng)中央) 六、演練程序 (一)啟動(dòng)程序:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位小朋友們,__幼兒園地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。 (3)疏散線路沿線工作組 幼兒園大樓職責(zé): ①、合理調(diào)節(jié)幼兒疏散的進(jìn)度,特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏的事故。 ②、“地震警報(bào)”解除后,帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。 按規(guī)定線路疏散,不得串線。 四、演練要求 不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。 各班進(jìn)行一周時(shí)間為幼兒教會(huì)緊急避震的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。 時(shí)間:20__年5月12日(周四)上午9:10。 同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。特種設(shè)備事故應(yīng)急救援指揮部發(fā)布命令:演練結(jié)束。 經(jīng)交警(演練人員2名)勘察拍照取證后同意,搶險(xiǎn)人員用搶險(xiǎn)設(shè)備(鋼絲繩或拖繩、千斤頂?shù)?將兩車(chē)分開(kāi),拖離事故現(xiàn)場(chǎng),恢復(fù)交通。 救援人員和保衛(wèi)科人員(演練人員4名)帶警戒線封鎖事故現(xiàn)場(chǎng),對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照取證。 現(xiàn)場(chǎng)指揮人員和搶險(xiǎn)救護(hù)組人員(帶著滅火器、鋼絲繩或拖繩、千斤頂、擔(dān)架等
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