小學(xué)教育頂崗實習(xí)總結(jié)-(參考版)
2025-04-12 22:25本頁面
【正文】 最后，通過這次實習(xí)，我才知道自己存在的不足，在真正走上教師崗位之前，需要好好充電，完善自己。再次，我相信信息技術(shù)課可以有自己的一片天地。我總結(jié)的原因是除了用心與耐心之外，更需要的是方法，而教育學(xué)生的方法和經(jīng)驗是我所欠缺的。但是我沒有后悔過，有舍才有得。感悟篇三個多月的實習(xí)，想說的東西很多，最后談?wù)勛约涸谶@次實習(xí)中的感悟。經(jīng)過一個學(xué)期的實習(xí)，我很榮幸認識了學(xué)校的很多老師，從他們身上，我學(xué)到了很多。在此，要感謝程老師的信任，將學(xué)生交給我，讓我在信息技術(shù)教學(xué)中不斷探索。信息技術(shù)與課程整合是在將信息技術(shù)應(yīng)用于其他學(xué)科教學(xué)中，而我在四（3）班的教學(xué)中實行的是將其他學(xué)科應(yīng)用于信息技術(shù)教學(xué)中，四（3）班的學(xué)生比較調(diào)皮，課堂紀律很差，在四（3）班我更多的是管理課堂紀律：跟他們講道理、要求他們抄寫小學(xué)生行為規(guī)范、抄寫語文古詩、齊讀語文課文等，每節(jié)課都要花費大部分的時間整頓紀律，認真做到我所要求的往往是那些很乖很想聽課的學(xué)生，而幾個調(diào)皮的學(xué)生繼續(xù)搗亂課堂，盡管最后能夠把內(nèi)容講完，但都很匆忙，所以我對想要學(xué)習(xí)的學(xué)生很愧疚，同時也暴露自己在管理課堂上的不足。采用這種方式，課堂紀律改善了很多，大部分學(xué)生能夠認真聽課，課后也認真完成作業(yè)，遇到不懂的操作會通過qq向我詢問。信息技術(shù)教學(xué)很注重實際操作，學(xué)校沒有機房，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高，這是可以理解的。所以這招也不是長久之計?？墒悄?，前二十分鐘繼續(xù)吵鬧，到快下課的時候就來質(zhì)問我：老師，你沒有播電影。孩子們總喜歡記住自己感興趣的內(nèi)容，而完全忽略自己不想聽的部分?？墒巧衩囟Y物太過神秘了，學(xué)生關(guān)注點不是怎么做好才能獲得禮物，而是老師，神秘禮物是什么？上課的時候繼續(xù)吵鬧，所以這招宣布無效。這種方式還是起到一定的作用，由于沒有當場的獎勵，這種方式維持了三個星期，就不管用了。面對這種狀況，我不斷思考著該怎么改變，這是一個考驗我智慧的機會。信息技術(shù)教學(xué)，考驗我的教學(xué)策略得知學(xué)校沒有機房的那一刻，我就知道這將是一項很大的挑戰(zhàn)。教學(xué)工作篇教育實習(xí)的第二大任務(wù)教學(xué)實踐。一學(xué)期的班主任工作真的讓
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