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小學教育頂崗實習總結--資料下載頁

2025-04-12 22:25本頁面
  

【正文】 能夠把內容講完,但都很匆忙,所以我對想要學習的學生很愧疚,同時也暴露自己在管理課堂上的不足。一個學期的信息技術教學工作總算圓滿完成了,雖然在這個過程中遇到一些挫折,但看到學生的作業(yè),我還是感到安慰,至少我兌現(xiàn)對自己的承諾讓學生能夠從信息技術課上真正學到知識。在此,要感謝程老師的信任,將學生交給我,讓我在信息技術教學中不斷探索。感謝篇第一天到四小,就感受到老師們的熱情,這幾個月我過得很開心。經(jīng)過一個學期的實習,我很榮幸認識了學校的很多老師,從他們身上,我學到了很多。在此感謝領導和老師們的關懷,讓我在這里不覺得孤單;感謝老師們的言傳身教,讓我明白如何當好一名教師;感謝學生們的喜愛,讓我體會到成為一名教師的樂趣;感謝認真上課的學生,讓我體會到工作的成就感;感謝那些調皮的學生,點綴了我的實習生活。感悟篇三個多月的實習,想說的東西很多,最后談談自己在這次實習中的感悟。選擇了頂崗實習,事實證明有很多不方便的地方:很多時候都在為晚餐犯愁,每一次回廣州都很匆忙、很勞累。但是我沒有后悔過,有舍才有得。首先,我認識到教育好一個學生并不是一件容易的事,盡管我每次都很用心,可是學生還是聽不進去。我總結的原因是除了用心與耐心之外,更需要的是方法,而教育學生的方法和經(jīng)驗是我所欠缺的。其次,多站在學生的角度思考問題,起初對于學生的一些行為,我實在無法理解,每天都有學生因為一些雞毛蒜皮的事而發(fā)生沖突,為什么強調了很多次的事最后還是沒有做到最后,我知道了,因為他們還只是10歲左右的孩子,這是他們的年齡特點,所以別忘了凡事多換位思考。再次,我相信信息技術課可以有自己的一片天地。一直以來,我都很排斥自己的專業(yè),但是參加了信息技術骨干教師研修班之后,我改變了自己的態(tài)度,一直以來,信息技術的教學側重的是知識與技能的傳授,可是卻忘了情感態(tài)度的傳授,技術的傳授是一件容易的事,而情感態(tài)度價值觀的傳遞才是一項長期而困難的事。最后,通過這次實習,我才知道自己存在的不足,在真正走上教師崗位之前,需要好好充電,完善自己。 9 / 9
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