教師能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)(參考版)
2025-04-05 22:04本頁(yè)面
【正文】 專家講的學(xué)問(wèn)接地氣，直奔高考，內(nèi)容涉及面廣卻又精細(xì)化，在教學(xué)和學(xué)科研討方面，都給我們提出了珍貴的閱歷和做法。講授讀后續(xù)寫技巧時(shí)，老師要通過(guò)視頻、音頻、圖片、詩(shī)歌進(jìn)行學(xué)習(xí)遷移。宋老師以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，形象生動(dòng)地體現(xiàn)新課標(biāo)理念，貼合英語(yǔ)核心素養(yǎng)，也貼近新高考改革大形勢(shì)下的英語(yǔ)訓(xùn)練。此次培訓(xùn)會(huì)得到了學(xué)校和教研室的支持，老師受益匪淺。 在今后的教學(xué)中，我們要仔細(xì)貫徹新高考、新課標(biāo)的要求，講練結(jié)合，將各種方法融會(huì)貫穿，爭(zhēng)取獲得更好的教學(xué)效果。三輪應(yīng)當(dāng)提煉做題規(guī)律，縮小復(fù)習(xí)范圍。正所謂略講怡情，深究傷身。 宋xx老師對(duì)一輪二輪和三輪的復(fù)xxx行了詳解。 首先，張亞偉老師把續(xù)寫的要求和關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行展現(xiàn)，并從閱卷標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)分細(xì)則等方面詳解讀后續(xù)寫，清楚明白。有特別豐富的教學(xué)閱歷。當(dāng)然也不是一味的追求句式的多變，要長(zhǎng)短句相結(jié)合，使文章更自然流暢。 第三、用多變的句式的提升文章的檔次。假如同學(xué)不想學(xué)或者學(xué)習(xí)沒(méi)有收獲,即使老師教得很辛苦,也是無(wú)效教學(xué)或者低效教學(xué)。使用修辭手法、進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫、適當(dāng)使用動(dòng)詞，形容詞和副詞都會(huì)使作文異彩紛呈，美不勝收。兩位老師激情四溢，活力四射的講課風(fēng)格給我留下了深刻印象，有許多值得我學(xué)習(xí)和借鑒的東西。自己作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理工，面對(duì)的是基層和一般老百姓，在平常的工作中，要將服務(wù)融入到社會(huì)管理層次，做好政策、服務(wù)的傳遞，好事要做好，時(shí)時(shí)到處站在群眾的角度
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1