【正文】 第 20 頁(yè) 共 20 頁(yè)?！　♂槍?duì)體檢情況加強(qiáng)對(duì)缺點(diǎn)兒的矯治?！　∽龊昧鞲械念A(yù)防工作。　　繼續(xù)加強(qiáng)幼兒飯前便后的洗手習(xí)慣?！　∽龊脠D書(shū)晾曬消毒工作?！　∪?、工作要點(diǎn)：　　做好新生入園到班幼兒體檢工作，和預(yù)防接種卡登記工作?！　〖訌?qiáng)一餐兩點(diǎn)時(shí)的管理工作，教育幼兒不要隨便浪費(fèi)?！　≌J(rèn)真檢查、衛(wèi)生和消毒工作，給幼兒創(chuàng)造清潔、舒適的環(huán)境?！　「鹘M每月一次換座位。　　二、工作要求：　　對(duì)新入幾名學(xué)生體檢手續(xù)檢查把關(guān)，做到入園到班的幼兒健康合格率為100%。　　嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī)，嚴(yán)防孩子食物中毒?！　∫?、工作目標(biāo)：　　嚴(yán)格遵守我園幼兒衛(wèi)生保健制度條例。幼兒班級(jí)工作計(jì)劃 篇10　　本學(xué)期，我和稀罕老師帶xx班?！　‰娫L、家訪時(shí)詢問(wèn)清楚幼兒在家狀況?！　“恕⒓议L(zhǎng)工作　　家訪、電訪　　對(duì)未來(lái)園的幼兒及時(shí)做好電訪，家訪工作?！　∑?、健康工作　　照顧好體弱多病的幼兒及對(duì)一些食物過(guò)敏的幼兒?！　∶恐芟疽淮瓮婢?，每一天消毒餐具、毛巾、口杯?！　×?、消毒工作　　嚴(yán)格遵守消毒制度。　　注意幼兒藥品管理。及時(shí)對(duì)生活老師提出推薦?！　∽⒁庥變菏称沸l(wèi)生，預(yù)防疾病傳播?！　∠矚g參加美術(shù)活動(dòng)，能大膽地嘗試多種材料做造型游戲?！　?lè)意參加音樂(lè)活動(dòng)，對(duì)音高和節(jié)奏有初步的感受力和表現(xiàn)力。　　能點(diǎn)數(shù)23件物品?！　∧苷J(rèn)識(shí)并說(shuō)出34種顏色、認(rèn)識(shí)圓形、方形?！　∧軕{感覺(jué)辨別物體的氣味和其他特征?！　】茖W(xué)領(lǐng)域　　對(duì)周圍的許多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心，有探索的愿望。　　明白自我的姓名、年齡、性別，明白父母的姓名和家庭住址?！　∠矚g參加群眾活動(dòng)，能互不干擾地與同伴一齊游戲?！　∧苡H近教師和同伴，樂(lè)意幫他們做點(diǎn)事?！　?lè)意在成人的幫忙下學(xué)習(xí)自我的事情自我做。　　喜歡結(jié)伴或獨(dú)自在同伴面前念兒歌?！　∠矚g聽(tīng)成人讀書(shū)、講故事和念兒歌，并有自發(fā)模仿的用心性?！　∧苡脦拙湓捳f(shuō)出剛才的經(jīng)歷，并能讓聽(tīng)者基本聽(tīng)懂?！　≌Z(yǔ)言領(lǐng)域　　喜歡傾聽(tīng)和參與成人或同伴的交談?！　∮谐醪降陌踩庾R(shí)，能避開(kāi)明顯的不安全因素?！　∧芎先旱貐⒓芋w育游戲，并能執(zhí)行簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則?！　≡谏钐幚砘顒?dòng)中，能手、眼和全身協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)和操作?！　《F(xiàn)階段中心工作：　　從班級(jí)狀況來(lái)看，本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)就應(yīng)放在以下方面：　　創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境迎接新生　　抓緊時(shí)間進(jìn)行家訪，拉近幼兒園與家長(zhǎng)間的距離　　摸清幼兒特點(diǎn)進(jìn)行因材施教　　三、具體工作安排：　　教育教學(xué)五大領(lǐng)域　　健康領(lǐng)域　　逐漸適應(yīng)群眾生活，體持穩(wěn)定、愉快的情緒。本班幼兒語(yǔ)言、動(dòng)手潛力方面比較弱點(diǎn)。幼兒班級(jí)工作計(jì)劃 篇9　　一、班級(jí)概況　　本班幼兒共計(jì)21人，男生15人，女生6人，本班幼兒年齡較小，各方面潛力都比較弱，自理潛力比較差。　　4建立班級(jí)公共郵箱，吸引家長(zhǎng)暢所欲言。　　2每?jī)蓚€(gè)月給家長(zhǎng)發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷，及時(shí)了解家長(zhǎng)的需求，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的推薦。　　(四)家園共育水平，提高溝通潛力　　依據(jù)《綱要》：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并用心支持協(xié)助家長(zhǎng)提高教育潛力。我們會(huì)每月與幼兒一齊討論并制定教學(xué)活動(dòng)及環(huán)境布置，隨時(shí)關(guān)注幼兒的情緒變化，以平等的朋友身份介入到幼兒的游戲中，與幼兒共同發(fā)展?！　”緦W(xué)期我們會(huì)以實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)幼兒參與到“快樂(lè)與發(fā)展課程”之中，互相探討交流并邀請(qǐng)保育員老師參與簡(jiǎn)單的教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮保育員老師的主體作用，提高保教工作的質(zhì)量?！　?三)以幼兒為本，提高人性化服務(wù)的水平　　，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高　　提高反思水平是我們一向比較欠缺的，本學(xué)期我班全體教師將以個(gè)人反思和群眾質(zhì)疑的形式來(lái)構(gòu)成良好的班級(jí)反思的氛圍，做一名有心人：善于思考問(wèn)題，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，調(diào)整策略，獲得成長(zhǎng)。本學(xué)期我們將為幼兒創(chuàng)造適當(dāng)?shù)臈l件，從生活和學(xué)習(xí)兩方面充分為幼兒帶給自主的機(jī)會(huì)?！　　　‰S著年齡的增長(zhǎng)和心理各個(gè)方面的發(fā)展，大班幼兒面臨著生活的重大轉(zhuǎn)折，他們活動(dòng)的自主性、主動(dòng)性水平明顯提高，這就啟示著我們要適當(dāng)放手、放權(quán)。本學(xué)期我們會(huì)多組織一些游戲化、活動(dòng)化的群眾性學(xué)習(xí)活動(dòng)，同時(shí)也要重視個(gè)別孩子的活動(dòng)我們將在教育過(guò)程中，以幼兒感興趣的事作載體，綜合地完成多個(gè)領(lǐng)域的教育目標(biāo)。如果有共同的興趣或目標(biāo)，幼兒相互之間會(huì)有很好的分工、合作、協(xié)作等。以“快樂(lè)與發(fā)展課程”作為基礎(chǔ)，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際狀況，制定出適宜的教育目標(biāo)與資料。本學(xué)期我們將利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，班內(nèi)老師之間互談體會(huì)?！　　　?一)用心參加所里培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)　　，規(guī)范言行　　本學(xué)期我們將用心參加所里的各項(xiàng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，教師間要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，發(fā)揮自我的優(yōu)勢(shì)，對(duì)幼兒潛移默化地施加用心影響。　　3?！　??！　。骸　?。與家長(zhǎng)的溝通潛力也有待于提高。但我班還存在許多不足：年輕教師的基本功有待于提高。中一班的孩子活潑外向，中二班的孩子文靜內(nèi)向(博主注：寶寶以前在中二班)，小張老師年輕，做事認(rèn)真，但缺乏帶大班經(jīng)驗(yàn)。幼兒班級(jí)工作計(jì)劃 篇8　?。骸　⌒碌膶W(xué)期我班共有40名幼兒，是由兩個(gè)中班合并成一個(gè)大班的，其中中一班有20名幼兒，中二班有20名幼兒?！　、教育幼兒