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幼兒班級(jí)工作計(jì)劃模板集合6篇(參考版)

2025-04-13 21:35本頁面
  

【正文】 第 15 頁 共 15 頁?! ?建立班級(jí)公共郵箱,吸引家長暢所欲言?! ?每兩個(gè)月給家長發(fā)放家長問卷,及時(shí)了解家長的需求,虛心聽取家長的推薦?! ?四)家園共育水平,提高溝通潛力  依據(jù)《綱要》:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,并用心支持協(xié)助家長提高教育潛力。我們會(huì)每月與幼兒一齊討論并制定教學(xué)活動(dòng)及環(huán)境布置,隨時(shí)關(guān)注幼兒的情緒變化,以平等的朋友身份介入到幼兒的游戲中,與幼兒共同發(fā)展?! ”緦W(xué)期我們會(huì)以實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)幼兒參與到“快樂與發(fā)展課程”之中,互相探討交流并邀請(qǐng)保育員老師參與簡單的教學(xué)活動(dòng),充分發(fā)揮保育員老師的主體作用,提高保教工作的質(zhì)量?! ?三)以幼兒為本,提高人性化服務(wù)的水平  ,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高  提高反思水平是我們一向比較欠缺的,本學(xué)期我班全體教師將以個(gè)人反思和群眾質(zhì)疑的形式來構(gòu)成良好的班級(jí)反思的氛圍,做一名有心人:善于思考問題,善于發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整策略,獲得成長。本學(xué)期我們將為幼兒創(chuàng)造適當(dāng)?shù)臈l件,從生活和學(xué)習(xí)兩方面充分為幼兒帶給自主的機(jī)會(huì)。    隨著年齡的增長和心理各個(gè)方面的發(fā)展,大班幼兒面臨著生活的重大轉(zhuǎn)折,他們活動(dòng)的自主性、主動(dòng)性水平明顯提高,這就啟示著我們要適當(dāng)放手、放權(quán)。本學(xué)期我們會(huì)多組織一些游戲化、活動(dòng)化的群眾性學(xué)習(xí)活動(dòng),同時(shí)也要重視個(gè)別孩子的活動(dòng)我們將在教育過程中,以幼兒感興趣的事作載體,綜合地完成多個(gè)領(lǐng)域的教育目標(biāo)。如果有共同的興趣或目標(biāo),幼兒相互之間會(huì)有很好的分工、合作、協(xié)作等。以“快樂與發(fā)展課程”作為基礎(chǔ),結(jié)合本班幼兒的實(shí)際狀況,制定出適宜的教育目標(biāo)與資料。本學(xué)期我們將利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),班內(nèi)老師之間互談體會(huì)?!   ?一)用心參加所里培訓(xùn),提高教師素質(zhì)  ,規(guī)范言行  本學(xué)期我們將用心參加所里的各項(xiàng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),教師間要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),發(fā)揮自我的優(yōu)勢(shì),對(duì)幼兒潛移默化地施加用心影響?! ??! ??! 。骸 ?。與家長的溝通潛力也有待于提高。但我班還存在許多不足:年輕教師的基本功有待于提高。中一班的孩子活潑外向,中二班的孩子文靜內(nèi)向(博主注:寶寶以前在中二班),小張老師年輕,做事認(rèn)真,但缺乏帶大班經(jīng)驗(yàn)?! ?fù)習(xí),做好學(xué)期考核準(zhǔn)備  學(xué)期考核  一月份:  擬訂學(xué)期總結(jié)  學(xué)期總結(jié)座談會(huì)  優(yōu)秀班主任、教案、優(yōu)質(zhì)公開課評(píng)比幼兒班級(jí)工作計(jì)劃 篇6  :  新的學(xué)期我班共有40名幼兒,是由兩個(gè)中班合并成一個(gè)大班的,其中中一班有20名幼兒,中二班有20名幼兒?! 〕R?guī)工作抽查及考核  “親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”  十二月份:  慶元旦活動(dòng)。(進(jìn)行“我愛祖國媽媽”主題繪畫展示活動(dòng))  幼兒體操比賽(暫定)  區(qū)教師七項(xiàng)技能比賽  組織老師學(xué)習(xí)甲流及手足口病預(yù)防知  家長開放日(填寫幼兒、家長反饋表)  建立兩操、兩欄評(píng)比表?! ?制定教科研工作計(jì)劃,班組教師制定、交流班務(wù)計(jì)劃。  教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)檢查。  小班“高高興興上幼兒園”主題活動(dòng),重點(diǎn)抓常規(guī)訓(xùn)練?! ?3)透過半日活動(dòng)的觀摩和親子活動(dòng)來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。教師保留好每次活動(dòng)時(shí)的幼兒作品,學(xué)期末在“家長開放日”活動(dòng)中真實(shí)地展示幼兒的成果。  (3)為繼承和發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),在全園開展古詩背誦、禮儀教育等(每一天早上7:40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語向來園幼兒及家長問好)  古詩、兒歌:(每月)  小班:3首大班:4首  中班:4首學(xué)前班:4首  (4特色班將繼續(xù)開設(shè)幼兒美術(shù)、舞蹈、珠算、音樂等特色課程,開發(fā)幼兒多元智  重視家園共育,解決家長的后顧之憂。月末認(rèn)真擬訂月計(jì)劃(每月28日前交)  加強(qiáng)課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育?! ?3)開展教師相互結(jié)對(duì)活動(dòng),相互聽課每月不少于2節(jié),并做好聽課記錄?! ?2)不斷反思,善于總結(jié)?! ?1)繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練?! ∵M(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng),抓好師資隊(duì)伍建設(shè)  師資隊(duì)伍建設(shè)是一切工作的根本,不僅僅關(guān)系教師自身的成長,更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)?! 、集中研討。(英語(王錄音)音樂(江平)珠算(李萍、何得群)美術(shù)(劉露、張雨)  (2)研討,是調(diào)動(dòng)教
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