高考復(fù)習(xí)：詩歌鑒賞每日一題(參考版)
2025-04-05 21:54本頁面
【正文】 而對農(nóng)夫大熱之天在田間勞作，詩人深受觸動，便用“吾”直接表達自己內(nèi)心因不勞而食而產(chǎn)生的不安慚愧，從側(cè)面表達對農(nóng)夫的贊美，情感得到深化和升華。（2分）
9．C“背汗?jié)袢鐫姟泵鑼懙氖寝r(nóng)夫，不是詩人自己。（2分）后四句詩人聯(lián)想到戰(zhàn)亂使自己兄弟分離、天各一方的現(xiàn)狀，寄寓了詩人強烈的身世飄零之感。（2分）
“頷聯(lián)描寫的是別后想象的虛景”說法錯誤，“尊酒闌珊將遠別”是眼前實景。)（“金波”指月光的波動）
6.（1）詩人運用想象，（2分）想砍去月中搖曳的樹枝，這樣月亮在人間灑下的的光輝更多。由題目“逸人”可知友人的隱士身份，尾聯(lián)提及與友人的隱逸生活緊密相連的龍門別墅，隱含對隱逸生活的向往。尾聯(lián)以“誰與相同”含蓄地表達了對友人的思念。
(3)別離相思之苦。頷聯(lián)寫平臺樹色黯淡，催促著西下的夕陽。首聯(lián)寫詩人秋日在粵鄉(xiāng)獨自登樓遠望，思緒茫茫。
(“純?yōu)閷懢啊庇姓`，首聯(lián)是敘事、寫景、抒情融為一體。詩人一想到時勢的艱難，連那無窮的鄉(xiāng)愁和病身的凄寒都不顧，毅然坐起，情不白禁地慷慨悲歌；起身下床，仰望窗外的天地，但映入眼簾的也僅是一片凄涼的景色而已。
10．詩歌中“君”與“吾”的人稱變化對全詩的情感表達有什么作用？請簡要分析。
C．田中的水被曬得似乎要沸騰，詩人的背上汗水流得
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