【正文】 　　，要認(rèn)真抓好實習(xí)班級的正常秩序和安全防范工作，避免發(fā)生突發(fā)異常事故。要設(shè)計好主題班會，并報原班主任批準(zhǔn)?！　?，避免誤會，實習(xí)生須在原任班主任的指導(dǎo)下完成。　　，班主任工作實習(xí)總結(jié)應(yīng)包括班主任實習(xí)計劃的執(zhí)行情況，正確估計工作效果和優(yōu)缺點，總結(jié)時應(yīng)請班主任提出意見,并請指導(dǎo)教師形成書面意見?！　?，從各方面了解班內(nèi)基本情況，了解學(xué)生干部的工作能力，并通過參加班級的活動、個別談心，逐步了解班內(nèi)學(xué)生。深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)、行為習(xí)慣等（必要時進行家訪），進行教育和引導(dǎo)。協(xié)助原班主任針對班集體的具體情況，進行集體教育，至少獨立組織班活動2次以上。根據(jù)原班主任工作計劃和班級的具體情況，做好班主任的日常工作。班主任工作實習(xí)要在原班主任指導(dǎo)下做好各項工作?！　〉谖逯埽?0xx年10月15日——19日）：撰寫班主任工作總結(jié)。加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。對學(xué)生進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。組織學(xué)習(xí)《樂師附小文明禮儀》?！　〉诙埽?0xx年9月18日——23日）：在班主任老師的指導(dǎo)下參與班級管理?！　。ㄋ模╅_展主題班會　?。ㄎ澹W(xué)生進行個別教育　　（六）認(rèn)真寫好實習(xí)日志　　具體安排：　　第一周（20xx年9月10日——15日）：熟悉班級常規(guī)工作，盡快熟悉學(xué)生，記住他們的名字，了解一部分學(xué)生的情況。指導(dǎo)早讀，組織學(xué)生就餐、午休、作業(yè)，下午督促學(xué)生衛(wèi)生打掃。　?。ǘ┳龊冒嗉壢粘９芾砉ぷ?。　　主要實習(xí)工作：　?。ㄒ唬┌嗉壗M織建設(shè)　?。ǘ┌嗉壢粘９芾怼　。ㄈ┌嗉壔顒庸芾怼　。ㄋ模┌嗉壗逃α抗芾怼　。ㄎ澹┢渌矫妗　∪粘９ぷ鳎骸　。ㄒ唬┝私鈱W(xué)生基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績，優(yōu)秀學(xué)生和后進生。由于年齡小，部分學(xué)生自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，不認(rèn)真完成作業(yè)。班上的班干部能很好起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。班上有特長的學(xué)生也較多，體育、舞蹈、聲樂、器樂等方面都有專門的特長生。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)入，平均年齡9歲?！　∵€給孩子們一個金色的童年，這期間，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。如：小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動?！　∥?、其他方面：　　班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。整個班級都在有條不紊的進行著運動會的各項準(zhǔn)備工作。并對班級管理工作進行查漏補缺。同時增強班級凝聚力與集體榮譽感?！　〉谖逯埽号e行“誠信”的主題班會，根據(jù)班級的實際情況，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到誠信不僅僅是一種美德，更是一種責(zé)任，是學(xué)生有更強的責(zé)任心，能夠從班集體的角度出發(fā)，為班集體著想，同時培養(yǎng)班干部的活動組織協(xié)調(diào)能力。確定重點了解的學(xué)生名單，制定培養(yǎng)計劃，并開始實施。舉行以“隱形的翅膀”為題的主題班會，以電影的形式向?qū)W生展示，激勵學(xué)生斗志。　　第三周：協(xié)助原班主任管理班級事務(wù)，并組織學(xué)生搞一個以“勵志”為題的主題班會。通過與個別學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度?！　∷?、具體安排（包括周次、內(nèi)容、完成情況及效果分析）：　　第一周：通過與原班主任交談，了解初一（13）班學(xué)生的基本情況，包括班級學(xué)生情況、各層次學(xué)生的組成與特點、作息時間、學(xué)習(xí)氛圍、班級衛(wèi)生情況以及紀(jì)律問題，熟悉班級制度，著重了解個別學(xué)生的情況。對待學(xué)習(xí)成績?nèi)?、行為?xí)慣差、自控力差的學(xué)生，要與原班主任商量，了解學(xué)生的情況，通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，再根據(jù)學(xué)生本身的情況，制定培養(yǎng)計劃，以一顆真誠的心，激勵他們?！　。ㄈW(xué)風(fēng)建設(shè)：　　與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。　?。?）在衛(wèi)生方面，加大管理與指導(dǎo)力度，堅持每天早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況。　?。ǘ┏Ｒ?guī)工作：　　（1）堅持早讀課，中午進校時間到教室跟班，向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生自習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生。　?。?）利用空余時間到班里面與學(xué)生交流，經(jīng)常與學(xué)生談話，了解班中的發(fā)展趨勢，及時與原班主任老師交流情況，統(tǒng)一思想，做好學(xué)生的思想工作?！　∪?、針對以上目標(biāo)與任務(wù)采取的主要措施和方法：　?。ㄒ唬┳ズ脤W(xué)生的思想工作　?。?）針對個別學(xué)生進行耐心的談話，直到行之有效?！　f(xié)助原班主任指導(dǎo)培養(yǎng)班級小干部?！　?gòu)建良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平?！　《?、實習(xí)期間班主任工作目標(biāo)：　　引導(dǎo)學(xué)生進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣?！　〔贿^無論如何，我都會做好的，我相信哪一天的到來快了，我的教師生涯正在路上！班主任工作實習(xí)計劃 篇7　　一、班級情況分析：　　班主任工作實習(xí)班級——初一（13）班的各方面情況來看，本班總體還是不錯的?！　∫驗槲覜]有任何的經(jīng)驗，可能出現(xiàn)錯誤，我也只有在不停的實踐中慢慢的改正自己了，什么事物都要有一個慢慢了解的過程，我相信我會慢慢適應(yīng)我的新崗位的?！　〉谑胖埽浩谀┰u獎：學(xué)生考評、評優(yōu)等活動?！　〉谑咧埽浩谀?fù)習(xí)動員。　　第十四周：主題、會：優(yōu)秀青少年的十個好習(xí)慣?！　〉谑恢埽褐黝}、會：推廣普通話?！　〉谑埽浩谥锌荚??！　〉诎酥埽鹤允。何覟榱?）、做了什么？復(fù)習(xí)迎考。　　第六周：出好“教師節(jié)”專題板報。一月紀(jì)律、學(xué)習(xí)自評?！　〉诙埽褐黝}、會課——告別陋習(xí)，走向健康與文明?！　≈魅我朴谟眯挠^察，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，善于用一切方法來激勵學(xué)生，力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進?！　∽鳛?、主任，首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離，為學(xué)生排憂解難，讓每一位學(xué)生都能快樂成長?！　∪?、本學(xué)期工作重點　　大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及、集體的力量，形成良好的、風(fēng)、學(xué)風(fēng)?！　￠_展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。提高板報、墻