【正文】 “提綱背誦法”和“第 20 頁 共 20 頁?！　》椒ㄑ杏憽　⌒傊揽春芏嗟暮脮?，但是他不知道如何去看，你們是怎樣讀書的？有什么好的建議或者讀書心得告訴小剛呢？　　思考分享，你覺得你讀書時效果最好的讀書方法是怎么樣的？　　不說不知道，一說真有效。他們一致得出：內(nèi)容健康、生動、有趣的書是好書；能開闊我們眼界給人美感的書也是好書，能使我們受到教育的書都是好書。（逐個分析）　　好書推薦　　在小明的眼里，小明認(rèn)為漫畫書就是好書 ，你們一定看過很多好書 ，你們覺得什么樣的書是好書，那么能否向大家推薦推薦，各組的小老師主持討論：你準(zhǔn)備向大家推薦什么樣的好書？小組交流匯報。老師說：“小剛，你這樣看書是囫圇吞棗。”小明說：“漫畫書不是好書嗎？我看好書有什么關(guān)系呢？”爸爸拿她沒辦法?！　∷?、情景故事　　小明和小剛都喜歡看書，小紅只愛看《漫畫》書，一天到晚就看漫畫書，對其它書都不感興趣。后就用“刺股懸梁”比喻刻苦自學(xué)。后用“刺股”比喻刻苦攻讀。他到齊國，跟鬼谷子學(xué)縱橫之術(shù)，學(xué)成后去游說秦王，上書十次，不被所用，帶去的資金用完了，非常狼狽地回到家里，哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地里譏笑他，說他不務(wù)正業(yè)，搬弄口舌，倒霉活該。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了?？锖庥幸惶旃钠鹩職?，對鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢！”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好?！　∮捎诩依锖芨F，他買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。老師播放《囊螢映雪》的錄像。　　二、猜謎語。就讓我們給這掌聲起個非常好聽的名字出示課件——愛的鼓勵?！　。骸　∷鸭嘘P(guān)讀書的名言、名人軼事　　學(xué)生每人準(zhǔn)備一本自己最喜歡的書，在班會上展示?！　∏楦心繕?biāo)：激發(fā)學(xué)生讀書的熱情，培養(yǎng)學(xué)生對書本的喜愛之情。　　活動預(yù)算：300元　　主要用于布置會場，凡參與活動者都可以拿到或重或輕的禮品，道具購買、全體聚會小吃和會后宣傳費用。用肢體語言傳達(dá)所示成語意思給另一方猜測（兩人一組）　　四、想一想，校園安全方面，怎們樣建立安全意識？以及從哪些方面建立安全意識？自己哪方面還做得不夠好？（將穿插游戲“奇形怪狀大考驗”。我們應(yīng)該怎樣做呢？　　二、校園人身安全，我們該怎么做呢？　　大家說說在教室、走廊、樓梯、操場、寢室、飲食、體育運動、寢室用電、處理糾紛，我們應(yīng)怎樣注意個人安全？還可以將自己的經(jīng)歷說出來。所以無論何時何地，我們都要注意安全?！　』顒訒r間：20xx年5月23日　　活動地點：大田灣校區(qū)1305教室　　活動對象：護專一班全體學(xué)生　　活動準(zhǔn)備：班會現(xiàn)場的布置和資料的整理　　活動流程：　　一、導(dǎo)語　　同學(xué)們，這節(jié)課我們開個班會，主題為“大學(xué)生安全知識”（板書課題）　　一人安危系全家”。讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。　　(三)結(jié)束語　　時代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存?！　焼枺嚎戳诉@兩個表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后，指名匯報)　　小結(jié)：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧?！　2：那你等著，我去拿?！　2：哦，你是來拿公文包的吧。　　c2：有絡(luò)腮胡子嗎?　　d：沒有。　　c2：(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。(打開電視機)唉，都不好看——(這時，傳來敲門聲)誰呀?　　d：我，你李叔叔。　　c1：(乖乖地到抽屜去拿錢給d)　　下面，我們再來看看b劇中另外一個同學(xué)是怎樣做的?！　1：(開門，讓d進來)　　d：(左看右看)小朋友，你一個人在家呀?　　c1：(倒茶)叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西?　　d：(嘿嘿一笑)來……拿——錢。當(dāng)我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭ab劇》——　　小品表演：劇2　　c1：(讀白)好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦!　　(高興地跳)我打開電視機，唉，都不好看——(這時，傳來敲門聲)誰呀?　　d：我，你李叔叔?！　?5)回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進行急救?！　【茸o方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風(fēng)，幫助散熱。)　　(3)(繼續(xù)表演)：郊游中一個同學(xué)不小心燙傷了手……　　處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上?！　〖本绒k法：用木棍將觸電者挑開。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)?！　√幚矸椒ǎ合扔名}水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。據(jù)統(tǒng)計，去年，、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡?！　∪?、活動過程　　主持人：　　同學(xué)們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。　　組織學(xué)生排演小品?！　』顒又袑W(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。經(jīng)過今天的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握了游泳的安全知識和急救基本常識，進一步明確了安全責(zé)任，增強了自我保護意識，為即將到來的夏季學(xué)生溺水高發(fā)期提供了有力的安全保證。親愛的同學(xué)們，安全無小事，長鳴警鐘，常抓不