有關(guān)教師實習(xí)總結(jié)錦集六篇(參考版)
2025-04-05 21:48本頁面
【正文】 第 14 頁 共 14 頁。我在對待好學(xué)生和差生的時候，堅持平等原則，在某些場合，可對好學(xué)生從嚴(yán)要求，對差生寬容些。在擔(dān)任實習(xí)班主任期間，我也試著解決一些在我課上及課余班內(nèi)出現(xiàn)的問題，在處理這些問題時，我努力做到一視同仁，就事說事，從不歧視后進(jìn)學(xué)生，讓他同其他學(xué) 生在公平、和解的氣氛下解決問題。3一視同仁，平等相處 影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個重要因素是班主任對待好學(xué)生和差生的態(tài)度。當(dāng)學(xué)生提出批評意見時，我虛心地接受，沒有因為“我是老師，我接受學(xué)生的批評，這多丟面子”而拒絕接受。我把學(xué)生當(dāng)作一個平等的主體來對待，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，彼此無高低、尊卑之分。在初一(3)班班主任的幫助帶領(lǐng)下，我在班中教好自己音樂課的同時，無論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無論是在教學(xué)能力方面，還是在個人修養(yǎng)方面都非常注重自己在班中的表現(xiàn)，時時以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。”老師的外在行為表現(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。下面，我將介紹一下本人關(guān)于這次實習(xí)的一些經(jīng)驗和心得。教師實習(xí)總結(jié) 篇6 10月8日—11月12日，我與其他6位同學(xué)在麗水梅山中學(xué)實習(xí)了40多天的時間。這次見習(xí)，雖然學(xué)到了不少，見識了不少，但是仍然還是有所遺憾的，未能體驗一下課堂教學(xué)也是一大憾事。甚為可惜的是，楊老師雖然說了也可以向他了解一些關(guān)于班主任的具體事項，但是由于種種原因未能落實，甚為遺憾。從三位老師所授課的班級來看，學(xué)生們不僅活躍，積極配合教師，而且也能順著老師的講課內(nèi)容走。教師授課的目標(biāo)只有有了學(xué)生的積極配合才能得以完成。任何出色的老師，在授課時，都只有建立在以學(xué)生為主的前提下。特別是陳老師，授課幽默風(fēng)趣，活躍了課堂氣氛。此外，關(guān)于楊老師和陳老師的授課，可以認(rèn)可的亮點也很多，就拿二人都已圖文史料結(jié)合并濟(jì)之以教材結(jié)構(gòu)圖來闡釋教材的重點難點的方法來說是很值得我們汲取的。然而在我看來，教師授課是不能單純停留在“傳道授業(yè)解惑”這一固定范式里的，教師在授課過程中，也應(yīng)順著學(xué)生的思維模式進(jìn)行針對性的引導(dǎo)，使學(xué)生能在循序漸進(jìn)中形成自己的思維模式并逐漸完善之?！碑?dāng)然，三位老師在課堂上的表現(xiàn)，在很大程度上也驗證了這句話。這一過程，主要在教師授課 、學(xué)生聽課這樣一個模式里得以發(fā)展。而且，他們的教學(xué)風(fēng)格伴隨著他們對教材知識的講解和ppt的演示中得到展現(xiàn)。因此，一個學(xué)校是否具有完善的學(xué)校教學(xué)設(shè)備，對其學(xué)校的教育水平有著不可估量的影響。一節(jié)課（四十分鐘）下來，不難發(fā)現(xiàn)，教學(xué)設(shè)備在課堂教學(xué)中扮演了不可或缺的角色。 走進(jìn)教室聽課，不禁對教室設(shè)備之先進(jìn)、完善而驚嘆。不過，對于三位教師的笑臉相迎，除了緩解了我的緊張心理之外還給我上了一課，這使我開始思考教師與教師、教師與學(xué)生的應(yīng)該具備的最起碼的關(guān)系以及在溝通交流時的方式方法。 三名老師的和善是我所始料未及的，其實就是進(jìn)校門的方式就以令人匪夷所思了；學(xué)校是名流，本來我以為管理上應(yīng)該是開明開放的，至少在很多問題上是應(yīng)該酌情以理的，可惜，再從進(jìn)校門的即刻起我便早早打消了這種念頭。初來此校，大名如雷貫耳，具體見識過后也是若然受電，難免感慨；況且自己還沒有深入見習(xí)呢。從整個教育設(shè)施的硬件配備來看，學(xué)校所擁有的多媒體等硬件設(shè)施可以很好的證明這所學(xué)校的優(yōu)越性。深思熟慮后，決定將個人見習(xí)心得及些許想法總結(jié)出來，茲錄之于下： 華師大二附中的教育在上海位居領(lǐng)頭羊之列，就是拿到全國，絕對也是榜上有名。聽后反思，不僅對華師大二附中的教學(xué)頗有感觸，就是單單每個老師的教學(xué)方法，其中也有很充分的教學(xué)思想值得我們深思。通過以上的見習(xí)事項，為將來更好成為一名合格的歷史教師添磚加瓦?！ ∥覀兊慕逃娏?xí)，主要工作是聽華師大二附中歷史老師如何授課，熟悉授課流程，記錄并且反思，以期從中學(xué)到對自己有益的教學(xué)方法；同時，有條件的了解班主任工作，了解班主任與學(xué)生之間的關(guān)系；此外，配合授課教師，幫助教師批改作業(yè)，熟悉其標(biāo)準(zhǔn)。教師實習(xí)總結(jié) 篇5 為了配合學(xué)校更好的培養(yǎng)師范生工作，我們進(jìn)行了為期四天的教育見習(xí)。 實習(xí)時間結(jié)束了，我知道，這是我一生中最重要的而且最有效果的一次實習(xí)活動，也學(xué)習(xí)了不少東西，樹立更正確的教育觀念，更好地轉(zhuǎn)變了教育觀念，為了以后的教育、教學(xué)工作了，更好地具備了條件，我相信，物理授課任務(wù)，我可以擔(dān)任。我還要繼續(xù)努力充電?！ 《强蒲行Ч蛢?nèi)容不多，只限于一般的理論知識、路橋建設(shè)實習(xí)總結(jié)，沒有學(xué)習(xí)更系統(tǒng)化的教育教學(xué)理論，再說，學(xué)習(xí)的理論和經(jīng)驗沒有用上課堂教學(xué)中。但是，就像月亮十五明，十五暗一樣，雖然我取得了良好的成績，基本上掌握了物理授課能力，我還存在了不少問題。準(zhǔn)時參會，準(zhǔn)時參加學(xué)校的各種酒店實習(xí)總結(jié)活動，并積極發(fā)揮，取得了好的心理驅(qū)動力和留下了良好的影響?！ ∥濉⒆袷丶o(jì)律方面：
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