小學綜合科工作計劃(參考版)
2025-04-05 21:46本頁面
【正文】 工作總結(jié)?！ ∑谀z測?！ ×拢骸 ∨e行快樂六月學生英語活動?！ ⒓有W英語優(yōu)秀課題文章評眩 參加小學英語教師職務(wù)培訓。 組織英語教學比武。 四月： 參加城關(guān)教研片課堂教學研討會?！ 」ぷ靼才牛骸 ∪拢骸 ??！ ∑?、教研組要配合教導處，使教學業(yè)務(wù)檢查到位。 由我校承擔的市級課題《歌曲游戲教學法》已進入正式試驗階段。通過這次教學比武，教研組的這種利用集體力量進行教學研討的方法，使得組內(nèi)每一位英語教師更加自覺學習，相互探討、鉆研業(yè)務(wù)的風氣更加濃厚，由此帶來的是每一位教師的綜合素質(zhì)的提高。此外，省電教館的專家為我們農(nóng)遠工程的各種模式的教學做定期的指導?！ ∥?、嚴格執(zhí)行計劃，使教研活動開展到位。重點要抓好課堂教學常規(guī)的落實，特別是實現(xiàn)農(nóng)遠資源堂堂用要求?！ 檫m應(yīng)時代的需要，為圓滿完成小學英語的教學目的，達到《英語課程標準》的要求，根據(jù)上級有關(guān)文件精神和我校的實際情況，特制定了我校外語課堂教學常規(guī)，其宗旨是教師上課時要精神飽滿，要發(fā)揮好教學目標的作用，著眼于培養(yǎng)學生運用語言的能力。備課時要充分挖掘每一位教師的潛力，充分挖掘教材的內(nèi)涵，對教材進行恰當?shù)恼{(diào)整和重組；要做到五備三鼓，即備課標、備教材、備教法、備學法、備練習，備課中多考慮學生的實際情況，多騰出時間鼓勵學生積極思維、鼓勵學生運用交際語言、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，盡可能避免課堂上死氣沉沉的氣氛；備課時，同年級組成員對組內(nèi)規(guī)定的課題分散備課，寫出詳案，然后在規(guī)定的時間內(nèi)進行集體討論，并且要求同年級的每一位英語教師做到四個同一，即備同一堂課、備同一個教案、上同一堂課（有條件的話）、保持同一個進度，切實將最優(yōu)化的教學設(shè)計落實在課堂上?！ 猿旨w備課制度是我校一貫的做法，我校規(guī)定每周四上午組織集體備課活動。要求教師對課程標準中的闡述的基本理念和實施建議要常讀且時刻牢記，并努力化成自己的教學思想，逐步體現(xiàn)在自己教學的一言一行中。為適應(yīng)英語課程改革的需要，我組織教師認真學習英語課程標準，改變了過去以教師為中心的傳統(tǒng)教學觀念，樹立了面向全體學生，突出學生主體，促進學生發(fā)展的新的教育理念，要穿新鞋走新路，將新課程標準的精神落實到具體的行動之中，避免教學的滯后性和盲目性?！ 《?、加強理論學習，落實英語課程標準的精神?！ W期初，全體英語教師在一起暢所欲言，談?wù)剰氖峦庹Z教學的一些體會和想法，有個別教師認為教英語班級多、人數(shù)多，至少5個班，比較吃苦，甚至還要跑校，真的很忙，干脆就想改行?！ 「鶕?jù)區(qū)教研中心的工作精神，本學期將進一步開展網(wǎng)絡(luò)教研活動，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，借助網(wǎng)絡(luò)平臺，積極開展信息技術(shù)教學研究
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