【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 泰格特《窗》教案7 教學目標: ,認識人性的真善美。 2.讀寫一體,培養(yǎng)學生的想象力。 教學重點: 分析人物形象。 教學難點: 理解“窗”...
2025-04-05 21:46
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 泰格特《窗》教案6 教學目標 1、梳理故事情節(jié),培養(yǎng)概括能力。 2、抓住刻畫人物的句子,分析人物形象。 3、深入剖析人物的內心世界,認識人性的美...
【摘要】窗泰格特教學目標1、知識目標:提高朗讀、復述等口頭表達能力。2、能力目標:學習閱讀小小說的基本方法,并進行創(chuàng)造性閱讀。3、情感目標:深入剖析人物的內心世界,認識人性的美與丑。教學重點及其教學難點1、教學重點:了解小小說的結構特色,品味語言,鼓勵學生大膽質疑。2、教學難點:分析人物形象,展
2024-12-10 00:28
【摘要】泰格特讀準字音俯瞰一泓爭奇斗妍氣喘吁吁咳嗽胳膊肘(kàn)(hóng)(yán)(xū)(zhǒu)(sòu)1小說的三要素是什么?人物故事情節(jié)環(huán)境2故事情節(jié)分為哪幾個部分
2024-12-04 04:29
【摘要】泰格特執(zhí)教者:詹芳讀準字音俯瞰一泓爭相斗妍氣喘吁吁咳嗽胳膊肘(kàn)(hóng)(yán)(xū)(zhǒu)(sòu)??
2024-12-04 04:28
【摘要】窗——泰格特教學目標
2024-12-05 00:27
【摘要】窗澳泰格特請你設計請同學們選取自己喜歡的方式朗讀課文,讀課文之后根據(jù)你對這篇文章的初步理解,給這篇文章重新設計一個標題,并說出理由.我給這篇文章設計的標題是:理由是:請你敘說活動要求:1、前后四個同學組成一個活動小組。2、其中兩位演病人,
2024-12-02 22:48
【摘要】《窗》單課淘金◇黃衛(wèi)東一、基礎知識沉淀。俯kàn()一hóng清水()xūxū如生()。充塞()氣喘吁吁()爭相斗妍()。竭()按()遏()安()
2024-12-09 00:36
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《長亭送別》教案7 教學目標 1.了解元雜劇的特點與成就。 2.了解本課曲詞富于抒情性和音韻美的特點。 3.把握劇情,鑒賞女主人公鶯鶯的藝術形象...
2025-04-15 00:30
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《河中石獸》教案7 紀昀 ◆學習目標: 1、積累文言詞匯,掌握古漢語的意義和用法。 2、訓練閱讀淺近文言文的能力。 3、理解實踐出真知道的道理...
2025-04-05 12:29
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《物種起源》導言教案7 一、教學目的 1.能夠辨別和篩選重要信息和材料。 2.能夠把握文中關鍵句,進而整體把文章的結構層次和作者的觀點態(tài)度。 3...
2025-04-15 00:27
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《音樂巨人貝多芬》教案設計7 [教學目標] 1、知識與能力 (1)我,看注釋,讀準每個字的的音,掌握重點詞語。 (2)探究幾個難句的含義,把握文章內容。...
2025-04-05 12:54
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《永遇樂·京口北固亭懷古》教案7 一、教學目標 1.引導學生在吟誦中加深對文章的理解 2.體會辛詞用典的特色 二、教學重難點 1.朗讀文章,理...
2025-04-15 00:28
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《爸爸的花兒落了》教案設計7 一、教材把握與目標確定 本文選自林海音小說《城南舊事》的最后一部分。文章塑造了一個可親可敬的嚴在其外,愛在其內的爸爸形象,他期...
2025-04-05 12:39
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《頤和園》教學設計7 1、教養(yǎng)方面: ⑴認識本課11個生字,學會其中的7個。正確讀寫:大殿、長廊、綠漆、神清氣爽、金碧輝煌、堤岸、隱隱約約等詞語。 ⑵...
2025-04-13 02:21