選擇了“學(xué)區(qū)房”不等于為孩子選擇了未來(參考版)
2025-04-05 21:45本頁面
【正文】 教育是開放性極強(qiáng)的社會事業(yè)，人人都可能置身其中，公眾對教育更為科學(xué)和理性的認(rèn)識，是教育健康發(fā)展不可或缺的重要條第 2 頁 共 2 頁。不否認(rèn)教育不均衡給人們帶來的焦慮，也不否認(rèn)教育不均衡是學(xué)區(qū)房熱的現(xiàn)實原因，但天價學(xué)區(qū)房提醒我們，對教育功能的認(rèn)識亟須回歸常識，對孩子健康成長的認(rèn)識也亟須回歸常識?！ ⊙巯聦W(xué)區(qū)房熱代表的選擇標(biāo)準(zhǔn)，似乎被演繹成了一種普遍的教育選擇標(biāo)準(zhǔn)，正在扭曲著教育健康發(fā)展的社會環(huán)境。學(xué)區(qū)房熱的確反映了教育不均衡的現(xiàn)狀，按這個解釋，要徹底退燒，只有到了教育資源分配絕對均衡那一天才行。但對這些年區(qū)域內(nèi)教育
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