幼師演講稿五篇(參考版)
2025-04-05 21:45本頁面
【正文】 如果那位老師也有一個這樣的殘疾孩子，我深信他絕對不會做出這樣的行為的。也許該老師只是出于一時的好玩，可是對學生已經(jīng)造成不可言語的傷害了。例如：在某一次升國旗中，一名教師走到一位有身體缺陷的學生面前，模仿該生的動作、講話，周圍的學生都笑了，該生卻低下了頭。教師如果不注意自己的言行，說一套做一套，或是毫不避諱地在學生的面前做出各種傷害學生的自尊、人格的事情，學生同樣會加以“學習”的。孩子是天生模仿能力最強的人。所以我們應該好好保護他們，不讓他們的心靈受到傷害，這樣才能真正對得起我們的孩子，對得起我們的職責?！贝藭r，她一雙小手抱著我，她寬容地原諒了我。我緊抱著她，連忙地向她說“對不起!都是老師不對，我不應該打你手板的。她說出那次被打手板之后的想法和感受，我的淚水忍不住涌出了。一開始，她只是默默地流淚，不愿意開口說。當其他同學一如既往地緊緊抱著我時，她卻站在遠遠的地方看。試了一次，這招果真有效，學生的課堂紀律當堂好了?！ ∮浀蒙蠈W期我剛接手一年級時，由于缺乏教一年級孩子的經(jīng)驗，再加上公開課時學生表現(xiàn)出的紀律渙散、不聽指揮。它經(jīng)不起狂風暴雨的吹打，而向來都被稱作“園丁”的教師們，您的每一個不當?shù)男袨椤⒚恳痪溥^火的言語都有可能對他們的弱小心靈進行摧殘?！ 『⒆拥男撵`是稚嫩的、天真的、脆弱的。只有把孩子視如己出，你才會切身處地去想他們所想，思他們所思。因此，我們只有象母親般地愛我們的學生，他們才愿意靠近我們，接受我們，才會愿意聽我們說的每一句話。試問一個人的知識再高再深，要是他終日無心工作，沉迷于黃、賭、毒或其他一些破壞社會秩序的事情中，那我們培養(yǎng)出來的還是人才嗎? 孩子是天真的、無邪的，他們需要更多的是真誠以待。如果教師只是一味追求教授知識、追求成績，那么他頂多是完成復制“人才”的責任。新時期的教師應具備怎樣的師德師風呢? 國家經(jīng)濟日益快速發(fā)展，社會渴求人才。也許是由于媒體不斷暴光一些師德師風敗壞的事件，造成惡劣的影響吧。幼師演講稿 篇5尊敬的領導、各位老師： 我演講的題目是《視如己出》?！ ∑鋵崳變簣@就像是一個大家庭，有老師，有孩子，有爸爸媽媽。下一步，幼兒園計劃將外面兩塊草坪鋪上塑膠地墊，再增添一套大型幼兒室外玩具，不斷地改善環(huán)境。教育給予了幼兒園極大的支持?！ ∮變航逃搽x不開教育領導的關心。在師生關系上，要引導孩子尊重老師，不要用老師來嚇唬幼兒。如果說我們的付出是艱辛的，孩子們的回報則是厚重的。只有幼兒園工作做好，我們的干工才能安心、踏實地工作。報名時，當我看見家長向我們投來的一雙雙期望的眼神，當我看著孩子們天真無邪的眼睛，當朱港的干部，及附近農(nóng)民也信任地將孩子的手交到了我們手里，我感覺任重而道遠。當然，我們的工作也存在很多的不足，比如保育工作還可以做得更細一些，教育方面，還要不斷地學習與提高。所以在本學期擴大了生源。也只有真心的付出和全身心的投入，才能贏得孩子的愛。在當今重視教育，家長要求越來越高，孩子的個性越來越強的社會背景下，做一個好教師很難。幼教是一項耐心、持久、艱苦的工程，幼教意味著責任，汗水，配合。今年是第xx個教師節(jié)，首先，我代表幼兒園全體老師向關心支持我們的領導致以崇高的敬意！向鼎立支持幼兒園工作的家長朋友表示忠心的感謝！接下來，我要祝我們所有的老師“節(jié)日快樂！” 人們常把教師比作園丁，確實如此。為了讓孩子紅花映的更鮮艷、更紅，我甘愿當綠葉，為了讓綠色帶給人間帶給大地，我甘愿當小草，為了那無悔的選擇，為了那一片純凈的天空，奉獻自己，永無止境！ 孩子們，當你們帶著我的愛和祝福離我遠去的時候，知道嗎？老師的心有多痛，那是一種深深的不舍和對依戀。也就是在那一天，我的心被深深的震撼，眼前浮動的是與孩子在一起的一個個生活中的情景片段，我在回想、在反思，我是不是做的足夠好，好象今天洋洋把湯弄灑了，我沒來得及顧上，最后是他自己換的衣服吧！那他會不會不開心，以為我生氣了！還有，昨天皓皓打人了，當時我似乎急噪了些，一直沒有機會親近他，不知道這個小家伙會不會很難過……孩子呀！對不起，老師做的不夠，
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1