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春學(xué)期工作總結(jié)(參考版)

2025-04-05 21:43本頁面
  

【正文】 第 13 頁 共 13 頁?! ?yōu)化教師步隊(duì),增強(qiáng)教師步隊(duì)扶植,增強(qiáng)講堂教授教化治理?! 。淌诮袒瘹v程以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩。控制各學(xué)科的教法和技能。  六、公開教導(dǎo)教授教化運(yùn)動(dòng),進(jìn)步教授教化技能。  端午主題運(yùn)動(dòng)  “傳承經(jīng)典 愉快發(fā)展”六一運(yùn)動(dòng)  消防演練、防震減災(zāi)、世界地球日、防拐運(yùn)動(dòng).....  買辦卒業(yè)典禮  五、每月開展班級特色運(yùn)動(dòng),富厚幼兒運(yùn)動(dòng)  小一班班級特色運(yùn)動(dòng):  三月:水果沙拉  四月:夢幻泡泡  五月:愉快玩泥巴  六月:變廢為寶  小二班班級特色運(yùn)動(dòng):  三月:小廚師真能干  四月:護(hù)蛋行動(dòng)  五月:感德母親  六月:我能行,我最棒  中班班級特色運(yùn)動(dòng)  三月:植樹節(jié)  四月:親子豆子粘畫  五月:母親節(jié)  六月:環(huán)保時(shí)裝秀  大一班班級特色運(yùn)動(dòng):  三月:我是環(huán)保小衛(wèi)士  四月:愉快跳蚤市場  五月:采茶葉  六月:參看植物角  大二班班級特色運(yùn)動(dòng):  三月:超市購物  四月:愉快跳蚤市場  五月:各類各樣的樹葉  六月:巧手來扎染  班級特色是我園的一個(gè)運(yùn)動(dòng)展示與體現(xiàn),是進(jìn)步幼兒興趣的特色運(yùn)動(dòng),在這學(xué)期中,各班每月都邑開展林林總總、內(nèi)容富厚多采的班級特色運(yùn)動(dòng),每個(gè)小朋友都積極參加。什么是婦女,孩子根本理解不透徹?! ∷?、多次舉辦大型運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)家長對幼兒園的了解度  三八親子運(yùn)動(dòng):“”節(jié)是阿姨、先生、媽媽、奶奶的節(jié)日,孩子們知道有這么一個(gè)節(jié)日的存在,然則由于年齡小而且這個(gè)節(jié)日又不是本身的,所以印象不深?!  皣鴮W(xué)”是中華民族的精華,“禮儀”是中華文明的精髓?!笨梢杂^出完美的教導(dǎo)從來都是異??粗貎?yōu)越習(xí)慣的訓(xùn)練和培養(yǎng)的?! ∷自捳f:“三歲觀大,七歲觀老”。  三、增強(qiáng)對幼兒的治理力度,晉升幼兒園整體素質(zhì):  對每位教師進(jìn)行過細(xì)、明確的責(zé)任劃分,由一個(gè)幼兒到一班幼兒,到一整個(gè)幼兒園。不擺架子、不說空論、不唱高調(diào),常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝交心,引導(dǎo)教職工珍愛自我、酷愛生活、愉快工作。以務(wù)實(shí)的風(fēng)格投入工作,引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)圖強(qiáng)。盡力營造康健溫馨的文化氣氛。思想上,勉勵(lì)多交流不求大一統(tǒng)?! 《?、強(qiáng)化內(nèi)部治理,凝聚全園教師  我園注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間?! ∶鞔_分工  將責(zé)任規(guī)化到個(gè)人,對工作呈現(xiàn)失誤的教師,嚴(yán)格按制度進(jìn)行責(zé)任追究。該獎(jiǎng)則獎(jiǎng),該罰則罰。現(xiàn)將幼兒園園務(wù)如下:  一、落實(shí)制度,明確分工。本學(xué)期,我園認(rèn)真執(zhí)行《綱要》、《指南》,堅(jiān)持貫徹黨的教導(dǎo)方針,關(guān)注幼兒個(gè)體差異,匆匆進(jìn)幼兒富有個(gè)性的、主動(dòng)的人格成長,為其打下優(yōu)越根基。無論情況如何變化,我都永遠(yuǎn)將自己的理想、信念和情操溶入到學(xué)校發(fā)展中去。努力把各項(xiàng)工作做得更細(xì)、全面、周到。  做好考務(wù)培訓(xùn),讓更多的老師都熟悉監(jiān)考業(yè)務(wù),提高考務(wù)的嚴(yán)肅性,對違紀(jì)的老師進(jìn)行教育和相應(yīng)的處罰?! ?認(rèn)真做好請假教師的課程調(diào)整,保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí)?! ⊙膊榻?jīng)?;! ≌J(rèn)真抓好理科教學(xué)常規(guī)檢查工作?! ∪?、反思過去,看好未來  做好課程設(shè)置和課表、作息時(shí)間調(diào)排工作?! ?)學(xué)校的學(xué)籍管理有待完善。但不足之處還是有發(fā)生:  1)操作流程不熟悉,例如,信息點(diǎn)需要修改哪些內(nèi)容,哪些內(nèi)容修改不了;一個(gè)學(xué)期下來,戶口本和身份證復(fù)印件要用多少次不清楚,這個(gè)給工作帶來了一定的重復(fù)性。八年級的生地中考,小升初電腦派位。首先從思想上,高度重視,我對中考業(yè)務(wù)工作采用了模塊化的工作思想?! ?)部分老師對監(jiān)考業(yè)務(wù)不熟悉,不明確監(jiān)考的注意事項(xiàng),如低年段讀題,中間停頓、學(xué)生錯(cuò)寫考號等。雖然組織規(guī)范,但也存在問題:  1)部分環(huán)節(jié)時(shí)間比較緊,如審查試卷,每一次都是兩天,這樣時(shí)間是非常緊的。同時(shí)每搞完一次活動(dòng),就把資料交給辦公
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