【正文】 “三人行必有我?guī)煛保e極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。
三、做一個理念新的教師
新一輪的基礎教育改革已經全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。正確處理教師與學生家長的關系，并與家長相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施。
二、在教育教學
教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)?，F在本人對這一學期師德方面的表現進行自我檢查:
一、在政治思想方面
本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。
第5篇：教師思想政治工作總結 中心小學教師思想政治階段工作總結
大秦鄉(xiāng)中心小學 二零一一年十一月八日
中心小學教師思想政治階段工作總結
為一名教師，本人能認真參加學校組織的政治學習，積極響應黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關心集體，樂于助人。但這還遠遠不夠，尤其在在環(huán)境的創(chuàng)設上有時會安于現狀，對自己缺乏高要求，在環(huán)境為教學的服務上還缺乏主動性。我制作的課件獲得幼兒園課件比賽二等獎。為了提高自身素質，在工作之余，我經常翻閱一些有關幼教方面的書籍，看到好的信息及時摘錄下來，不斷為自己充電。二是利用各種手段，各種形式，各種感官來學習英語。除了創(chuàng)設大膽的英語氛圍外，我努力使我班英語教學突出本班特色，本著小班幼兒的年齡特點，我同李教師采取一些行之有效的教學手段。三、是抓好班級的隊伍工作，為安全打下良好的基礎，在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉折點，也是關鍵時期，通過一學期的培養(yǎng)，班級常規(guī)初見成效。
下學期擔任小三雙語班的班主任，由于幼兒大部分都是從小小班升上來的，針對我們班的弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成：一、創(chuàng)設良好的區(qū)角，供幼兒分區(qū)活動，在活動中，教師有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。在教學方面，幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、唱歌方面，有了很好的成績。
在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了，也結實了許多好朋友。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。自立能力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務意識，改變他們的依賴思想。針對這一情況，我認為我們班的紀律及自立能力要一起抓、同時抓。
三、全身心的投入，熱愛尊重理解幼兒
20xx年，我擔任小小班班主任，這個班有26個小朋友而且年齡還很小，還很不懂事。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心仔細想想如何能的好一些。作為一名年青教師，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當。
二、陶冶情操、修身養(yǎng)性
作為一名幼兒教育工，要想完成教書育人的責任，首先必須具備良好的政治思想素質，樹立正確的世界觀和人生觀。利用各種渠道如電視、報紙、網絡等，了解國家大事，提高自己的思想政治覺悟。
教師思想政治工作總結三 一、思想政治方面
熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則。
面對未來，我更要嚴以律己，堅持集體利益高于一切的原則，勤奮學習，努力工作。做到，勤指導、勤檢查，并且親自參與，使我校順利通過創(chuàng)縣級緑色示范校驗收。通過長期工作，學校衛(wèi)生制度得到落實，學生衛(wèi)生習慣基本養(yǎng)成。做到腳勤、手快、眼尖，后勤管理方面出現漏洞及時和管理人員聯系，督促馬上解決。為保證校產安全不厭其煩，不怕惹人。
細:就是細心，管理細致，分工明確。在財務工作中，嚴格執(zhí)行管理制度，依照《會計法》和《審計法》的要求，嚴格執(zhí)行票據管理制度。保證了食品安全與飯菜質量。并定期細查，隨時抽查，每天巡查。嚴格按照有關法規(guī)和學校制度辦事，不徇私枉法，使后勤管理工作按章辦事，按需供給。使自己在工作中，政策清、業(yè)務熟、工作精練，保證后勤服務及時到位、正確。平時自修有關總務綜合管理知識。使自己的政治思想鮮明，信念堅定，牢固樹立了主動為師生服務意識，扎實細致地完成本職工作。領會其精神實質，認真學習知識理論，學習黨的路線、方針、政策及決議?，F將一年的工作簡要總結如下：
一、堅持學習、提高認識、積極工作。
教師思想政治工作總結二 本年來，我從事學校總務管理工作。
作為一名教師，不光要教書，還要育人。此外，工作中抱定“讓每一個孩子成才”，加強與任課老師及家長的通力配合始終是我工作的基本原則。進入高二學年，部分學生新鮮感已過，