學(xué)院實(shí)施方案(參考版)
2025-04-05 21:38本頁(yè)面
【正文】 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)監(jiān)控，確保學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處，為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，優(yōu)化育人環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)。
建立和完善學(xué)生信息反饋系統(tǒng)。
六、改進(jìn)工作作風(fēng)，努力為學(xué)生成長(zhǎng)成才提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)
加強(qiáng)調(diào)查和研究，改進(jìn)工作作風(fēng)。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)各方面工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在開展各種評(píng)優(yōu)表彰的基礎(chǔ)上，每年五月份，學(xué)院和各班將對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中表現(xiàn)突出、成績(jī)優(yōu)異、為我院爭(zhēng)光的集體和個(gè)人予以表彰。一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。結(jié)合******實(shí)際，深入開展“做文明學(xué)生，創(chuàng)舒適環(huán)境，建優(yōu)良學(xué)風(fēng)”及“文明寢室”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)。
八是“抓名師導(dǎo)航促學(xué)風(fēng)”
利用******師資雄厚、學(xué)科優(yōu)勢(shì)的實(shí)際，我們積極開展學(xué)術(shù)講座和博士、教授論壇，實(shí)施“名師引路促學(xué)風(fēng)”工程，進(jìn)一步鞏固了學(xué)生專業(yè)知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)視野，增強(qiáng)了科研創(chuàng)新和實(shí)踐能力。
七是“抓典型引路促學(xué)風(fēng)”
在學(xué)風(fēng)建設(shè)工作中，我們要充分利用學(xué)習(xí)典型，讓他們現(xiàn)身說(shuō)法，講學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，做考研動(dòng)員，以自己的實(shí)際經(jīng)歷告訴別人如何學(xué)習(xí)，怎樣才學(xué)得好，達(dá)到以點(diǎn)帶面、以先進(jìn)幫落后、以會(huì)學(xué)者促不足者的目的。
六是“抓專業(yè)技能促學(xué)風(fēng)”
在學(xué)生中開展以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的的“證書工程”。三是積極開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。二是在學(xué)生中開展以“師范”為主題、提高學(xué)生教師技能的系列活動(dòng)，比如，“教學(xué)設(shè)計(jì)大賽”、“生物課件制作大賽”、“書法大賽”和“普通話演講比賽”等。
五是“抓課外活動(dòng)促學(xué)風(fēng)”
為了讓學(xué)生在校期間掌握更多的技能，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，一是在學(xué)生中開展 “創(chuàng)業(yè)者行動(dòng)”。
四是“抓考研備考促學(xué)風(fēng)”
考研對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)有極大的促進(jìn)作用，是促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步成才的有效途徑。我們要大力提倡和鼓勵(lì)學(xué)生開展各項(xiàng)科研活動(dòng)，加大對(duì)學(xué)生科研活動(dòng)的指導(dǎo)，重視學(xué)生科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
三是“抓學(xué)生科研促學(xué)風(fēng)”
科研是學(xué)生在一定知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，運(yùn)用科學(xué)思維方法，對(duì)未知學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)行的一種創(chuàng)造性的探索活動(dòng)。抓好考風(fēng)，重點(diǎn)在于按規(guī)章嚴(yán)肅及時(shí)處理違紀(jì)學(xué)生。對(duì)于高年級(jí)學(xué)生，則通過(guò)富有成效的愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育及樹立正確的人生觀價(jià)值觀和世界觀的教育，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，克服盲目自大的情緒，激發(fā)對(duì)知識(shí)的濃厚興趣，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。因此，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)必須抓專業(yè)思想的鞏固。誠(chéng)信教育的重點(diǎn)是抓好學(xué)生誠(chéng)信做人，考試無(wú)舞弊，擇業(yè)不違約、誠(chéng)信還貸、畢業(yè)文章中的學(xué)術(shù)誠(chéng)信以及繳納學(xué)費(fèi)中的合同誠(chéng)信等。努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為風(fēng)尚，進(jìn)一步做好違紀(jì)學(xué)生的跟蹤教育。
加大對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象的查處力度。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。
制定和完善相關(guān)制度。通過(guò)宣傳教育，使廣大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，使學(xué)生真正理解他們是學(xué)風(fēng)建設(shè)的最大受益者，從而自覺地支持和參與學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造“人人講勤奮學(xué)習(xí)，班班創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的良好氛圍。特成立以書記、院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副院長(zhǎng)、副書記為副組長(zhǎng)，輔導(dǎo)員、全體班主任及學(xué)生代表組成的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)******學(xué)風(fēng)建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)風(fēng)建設(shè)直接影響到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和育人水準(zhǔn)，關(guān)系到學(xué)校形象，反映了學(xué)校的文化內(nèi)涵和品位，是大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力的重要指標(biāo)。
普通話、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試合格率100%。在全院形成全員、全程、全方位育人和教育、管理、服務(wù)育人的合力，力爭(zhēng)創(chuàng)工作新特色，樹學(xué)生新典型，獲育人新經(jīng)驗(yàn)，出工作新成果。
2021貴陽(yáng)新東方烹飪學(xué)院年6月24日
第3篇：學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案 ********學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案
（20092010學(xué)年度）
（討論稿）
為了加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高大學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)的自覺性，促使學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞏固專業(yè)思想，以?shī)^發(fā)有為、開拓進(jìn)取的精神投入到學(xué)習(xí)生活中，營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)、好學(xué)、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的成人成才。豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的了解和專業(yè)熱愛，同時(shí)對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和積極性，鼓勵(lì)在校學(xué)生在求知路上不斷進(jìn)步。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)監(jiān)控，確保學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處，為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，優(yōu)化育人環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)。
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