實用的學(xué)校教研組的工作計劃四篇(參考版)
2025-04-05 21:38本頁面
【正文】 本學(xué)期我們會利用教研組活動時間和課余時間，互相幫助，互相審查教案和課件，做到教案和課件無錯誤，在課堂教學(xué)上，利用新的教學(xué)理念，以提高課堂教學(xué)效率為根本，精心設(shè)計，讓學(xué)生學(xué)有所得，享受學(xué)習(xí)的樂趣?！ ∫辉路荩骸 ?各備課組制定好復(fù)習(xí)計劃，做好期末復(fù)習(xí)、考試、質(zhì)量分析?！ 〗萄薪M備課、作業(yè)評優(yōu)?！ ∈路荩骸 ∶课唤處熗瓿山虒W(xué)文章或案例一篇。 分年級組開展學(xué)生數(shù)學(xué)實踐活動競賽活動，將獲獎作品交教研組長存檔?！ ?組織相關(guān)教師參加第六屆校本研討一體化現(xiàn)場觀摩活動?！ 〗M織教師進(jìn)行十分鐘精彩片段比武活動?！ ⊥七x一名教師參加區(qū)里的“計算與解決問題”專題課選拔賽?！ ?組織教師重溫新課標(biāo)(采取自學(xué)方式進(jìn)行)?！ ≈贫ń萄薪M工作計劃并在組內(nèi)學(xué)習(xí)?！ ∪⒏髟路莨ぷ靼才牛骸 【旁路荩骸 ￠_學(xué)前一天檢查全組教師備課筆記(開學(xué)前所有教師需超前備好一周課) 開展第一次教研活動，商討本期的教學(xué)教研重點工作。 開展“計算與解決問題”的專題賽課活動，推出一堂優(yōu)質(zhì)課參加區(qū)里的選拔賽。 開展即興十分鐘精彩片段比賽活動，從中推選出一人參加區(qū)級比賽。建立交流平臺，鼓勵組內(nèi)教師利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，開拓視野，充實自己，提高業(yè)務(wù)水平。 為青年教師搭建展示自我的平臺，積極推選他們參加各類賽事活動，提升學(xué)校數(shù)學(xué)組的整體教學(xué)教研水平。真正做到三研究：研究教材、研究學(xué)生和研究教法?！ 「愫酶髂昙壗M的集體備課活動?！ ∽ズ们嗄杲處煹膫鳌?、帶工作?！ 〖钊M成員不斷反思教學(xué)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，促自身專業(yè)成長。 立足課堂，讓學(xué)生輕輕松松學(xué)數(shù)學(xué)。學(xué)校教研組的工作計劃 篇4 為了改善學(xué)生們的學(xué)習(xí)方式，使得學(xué)習(xí)效率更好、更高，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研室的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)并全面貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，堅持“以人發(fā)展為本”的教育理念，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，堅持深化教育教學(xué)改革，在此，我們制定了教研組工作計劃，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、工作目標(biāo)： 通過主題性研討活動，有針對性的解決教學(xué)中的疑難雜癥。 做好期末學(xué)生的評價工作?！ ∽龊昧昙墝W(xué)生的大綜合復(fù)習(xí)工作。并做好四月份教學(xué)反思交流工作。 做好課題研究教學(xué)公開課準(zhǔn)備工作。 做好組內(nèi)教師基本大賽的準(zhǔn)備工作?！ ∽龊瞄_學(xué)的備課、上課等常規(guī)工作。（開學(xué)初在教研組內(nèi)進(jìn)行交流，根據(jù)反饋，及時修改?！ ⊥ㄟ^高年級史地知識競賽的活動，激發(fā)學(xué)生對史地知識的喜愛，增長他們的大綜合知識，豐富學(xué)生的校園生活?！ 〗萄薪M活動的展開 本學(xué)期繼續(xù)上學(xué)期對全校學(xué)生開展的《每周歷史回顧》活動，克服組內(nèi)人少的困難，積極投入到學(xué)校的活動中，為學(xué)生打造一個學(xué)習(xí)的平臺，讓學(xué)生通過在學(xué)校的生活了解國家大事，用文字對他們進(jìn)行思想上的教育?！ 、圖書資源 利用學(xué)校圖書資源,讓學(xué)生通過編寫,來補(bǔ)充課堂的知識?！ 『侠砝酶鞣N資源，為思品課注入新的生機(jī)。本學(xué)期重點通過繼續(xù)學(xué)習(xí)《如何提高思品課堂實效性》相關(guān)理論、《品德與生活》、《品德與社會》的相關(guān)教學(xué)案例和教學(xué)模式，提高教師的教育理念和積累教學(xué)實踐經(jīng)驗。 2）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)專業(yè)成長?！ 〗萄姓故荆骸 猿帧按龠M(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的教研工作方向，貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神，重點開展義務(wù)教育新課程教學(xué)過程方法探索、新教材教法研究、教師專業(yè)培訓(xùn)、教學(xué)評價研究、教學(xué)調(diào)研指導(dǎo)等教研工作，強(qiáng)調(diào)“教研”、“科研”、“培訓(xùn)”三位一體，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)發(fā)展?！ 。ㄈ┐俳萄校骸 〕Ｒ?guī)教研： 每一次的39?！ ≡u價： 評價的根本目的在于獲得反饋信息，以幫助教師改進(jìn)教學(xué)，也是學(xué)生自我提高的一個過程，保證目標(biāo)的實現(xiàn)。 上課： 提出專課專用的要求，并以組內(nèi)互查，教學(xué)處抽查的形式進(jìn)行檢查反饋?！ ≡趥湔n方
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