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實用的備課組工作計劃5篇(參考版)

2025-04-05 21:38本頁面
  

【正文】 通過各種活動營造學校濃厚的英語學習氛圍,豐富校園生活,有效的提高英語教學質(zhì)量。通過各種豐富多彩的活動培養(yǎng)學生學習英語的興趣,激發(fā)學生學習英語的動力,增長知識、開闊視野、增強學生學好英語的信心。高一備課組工作新計劃高一備課組工作新計劃。提高年級整體教學水平與教學經(jīng)驗。開展高效課堂模式探討,大膽改革原教學模式,提高課堂教學效率?! ?.繼續(xù)開展高效課堂模式探討,提高課堂教學效率?! ∽龊秒A段檢測和查漏補缺工作,認真做好階段考出題、審題、考試閱卷工作及分析總結,做好教學反思工作。注意詞匯和語法的活學活用;兼顧聽說訓練、閱讀訓練和寫作能力訓練?! ≈嘏囵B(yǎng)學生掌握基本的詞匯、短語、英語語法。強化備課組活動的有序性、系列化,加強交流、研討,著重合作共贏,提高全體英語教師的教學水平?! 猿置恐芤淮蔚膫湔n組活動,利用備課組活動組織教師學習研究新教材,結合學生實際,優(yōu)化教材,創(chuàng)造性地使用新教材,做好集體備課工作。培養(yǎng)學生良好的學習習慣,力爭使學生形成踏實、說、讀、寫的基礎;另一方面努力做好全面提升,為下一學年的全面提高英語成績奠定基礎。經(jīng)過高一上半學期的銜接適應,學生們對高中的學習有了初步認識也逐漸形成了自己的學習方法,對英語學科的熱情有所提高。  五、工作具體安排  第三周交流新學期備課組計劃,制定與交流個人教學計劃;  確定考核課人員,  大概時間。組織老師分析教材,逐個發(fā)表自己的教學構思,其他組員進行點評,最后取“百家所長”補己所短,達到集體備課共同提高的效果?! 、實施分層次教學,提倡布置活動性、實踐性、自主性和分層次的課外作業(yè)?! 、加強實踐,組織教師人人上好主題考核課?! 、多開展組內(nèi)活動,增強備課組凝聚力,實現(xiàn)組內(nèi)資源共享,經(jīng)驗交流,互幫互助?! 、落實課后撰寫教學反思的習慣,認認真真地備好每一堂課,實實在在地上好每一堂課?! 、以學部工作  為依據(jù),狠抓學生的習慣養(yǎng)成,包括聆聽的習慣、書寫的習慣等等,做到堂堂課落實,人人都要過關?! 、按“四定”(定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)開展新課標學習,同組成員做好筆記,談感想;  b、密切注意網(wǎng)站、雜志、報紙等渠道得到的新的英語教育教學理論并加以學習?! 〗M織開展好各年段的英語學科活動,營造良好的英語學習氛圍?! ∽ズ脗湔n組的教研、教學工作,努力提高教學質(zhì)量。五、六年級兩極分化較嚴重,須從課堂入手,提高課堂學習有效性,再進行個別補差。三年級剛剛接觸英語,新奇而熱情,學習興趣非常高,他們愛說,上課舉手發(fā)言積極。以創(chuàng)新的課堂面對學生,以高的教學質(zhì)量面對家長,創(chuàng)造性地開展備課組工作,使本備課組向科研型發(fā)展,更好的發(fā)揮備課組的作用,為學校的教育教學工作服務?! ∮捎谶@是第一次擔任備課組長,因此在工作安排中還有許多改進和完善之處,我將在以后的時間中和組內(nèi)教師共同探討,向相關領導學習,對工作進行補充改進,使小學語文教學工作有序有效開展?! ∫辉隆 》治龅谒脑驴荚嚦煽?,制定期末復習計劃,做好期末復習工作,迎接期末檢測?! ∈辉隆 》治龅诙驴荚嚦煽?,做好期中測試的相關工作  十二月  分析期中考試成績,跟蹤教學進度,舉行學科相關競賽。  十月  分析第一月考試成績,做好本學段的學科檢測準備工作,推選校級賽課人選。制定小練習的出發(fā),單元
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