實(shí)用的幼兒教師個(gè)人總結(jié)三篇(參考版)
2025-04-05 21:36本頁面
【正文】 一份耕耘一分收獲，這學(xué)月即將結(jié)束，我們工作中有很多收獲，但也有很多不足，在今后的工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，刻苦努力，努力為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。為社區(qū)提供早期教育講座及親子活動?！ ×⒓訌?qiáng)家園聯(lián)系，實(shí)行家園互動。三是積極改善辦學(xué)條件。 一是根據(jù)教育、教學(xué)和師生生活中的需求，及時(shí)購買教育、教學(xué)用品，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行，每學(xué)期除付代課資金外，還留部分資金用于期末教師的績效考評。四是做好甲型H1N1流感、手足口病等防控工作。二是加大隱患排查力度，建立排查整治臺帳。9月份組織全體教職工圍繞《幼兒園的火災(zāi)危險(xiǎn)性》開展培訓(xùn)工作。將安全工作納入常規(guī)、日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。 安全建設(shè) 保障有力。廚具、餐具等每天消毒，廚房、用餐地點(diǎn)每天打掃衛(wèi)生?！ ?yán)格執(zhí)行《潯中中心小學(xué)幼兒園食品物品采購及驗(yàn)收管理實(shí)施辦法》合理開支，加強(qiáng)膳食管理，合理制定幼兒食譜，每天做好食品采購并由值日行政、值日教師三人驗(yàn)收簽名。幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)通風(fēng)，在家長園地向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識。 規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度。在4月份開展體育活動方案設(shè)計(jì)評比活動。定期交流教改經(jīng)驗(yàn)，解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問題。通過教育教學(xué)大檢閱，隨機(jī)抽查的形式，了解教師的教育觀念、教學(xué)水平及幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、發(fā)展情況等。如大三班林玉樹組織的體育活動《玩沙包》、中一班林秀明組織的《玩繩》等能夠利充分用本土資源開展教學(xué)?！ ≡诳蒲谢顒又校饕捎眉醒杏?、月段研討、小組研討等的方式，以體育活動展示觀摩、評析、反思等形式進(jìn)行?！ @園本課題《利用本土資源 開展體育活動》，教學(xué)過程中存在的實(shí)際問題，認(rèn)真開展園本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，組織課題組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)課題研究理論知識，鼓勵(lì)教師大膽提出自己的觀點(diǎn)和想法，勇于嘗試，形成科研的氛圍，反思教學(xué)行為。讓它更有利于針對每個(gè)兒童的教育和對特殊兒童的行為矯正，讓教師自主、深入的去尋求掌握觀察兒童的方法，提高觀察的敏銳力，真正把“因材施教”落到了實(shí)處。在記錄的過程之中，教師能深入接近孩子，走入孩子的生活，融入孩子的世界，加入他們。 進(jìn)行個(gè)案觀察記錄。在教學(xué)過程教師努力成為幼兒活動的支持者、合作者和引導(dǎo)者?！ ∫杂螒?yàn)榛净顒?，積極開展各類游戲，使游戲真正成為促進(jìn)幼兒發(fā)展的有效手段。根據(jù)孩子月齡特點(diǎn)，力求做到生活化，情趣化，藝術(shù)化和兒童化，并遵循讓孩子選擇環(huán)境，創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則，讓孩子主動參與到環(huán)境中來，從中受到教育。 創(chuàng)設(shè)環(huán)境、注重熏陶?！ ?qiáng)化內(nèi)部管理。在1月、5月分別開展自制戶外體育器械、區(qū)域活動教玩具制作評比，充分發(fā)揮教師利用本地資源自制玩具，為幼兒提供豐富多彩的教玩具。采取抽簽式聽教師的隨堂課，檢查教材的使用情
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