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正文內(nèi)容

大班體育活動(dòng)計(jì)劃體育活動(dòng)室工作總結(jié)(參考版)

2025-04-05 21:36本頁(yè)面
  

【正文】 第 22 頁(yè) 共 22 頁(yè)。各班快速、有序地進(jìn)入比賽場(chǎng)地進(jìn)行比賽。班主任必須加強(qiáng)教育,引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動(dòng)。 七、注意事項(xiàng) 活動(dòng)必須由班主任到場(chǎng)負(fù)責(zé)管理,做必要的技術(shù)指導(dǎo)。分散活動(dòng)時(shí)以推薦內(nèi)容為主,各班可根據(jù)實(shí)際情況操作,盡量做到顧全點(diǎn)面,讓每個(gè)學(xué)生活動(dòng)起來(lái),并注意安全。 四、場(chǎng)地安排: 一年級(jí):一年級(jí)教學(xué)樓前 二年級(jí):一年級(jí)教學(xué)樓前 三年級(jí):操場(chǎng) 四年級(jí):操場(chǎng) 五年級(jí):操場(chǎng) :操場(chǎng) 五、活動(dòng)內(nèi)容安排:盡量做到顧全點(diǎn)面,讓每個(gè)學(xué)生活動(dòng)起來(lái),并注意安全。 鼓勵(lì)活動(dòng)創(chuàng)新。為調(diào)動(dòng)班主任的工作責(zé)任心,應(yīng)對(duì)此工作作為班主任的專項(xiàng)考核內(nèi)容??己朔謨煞矫妫阂皇菍?duì)班主任的考核。 實(shí)行激勵(lì)。學(xué)校要分班劃定活動(dòng)區(qū)域,各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng),防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或?qū)W生亂跑的混亂現(xiàn)象。活動(dòng)的器材原則上由學(xué)校購(gòu)置,其它小型、易損器材由各班組織學(xué)生自帶。要求師生全員參與大課間活動(dòng),活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者,指導(dǎo)者,又是學(xué)生的保護(hù)者,同時(shí)也是活動(dòng)者。使大課間活動(dòng)安全有序的進(jìn)行。 制度措施。下午第二節(jié)課后30分鐘,任何老師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間。 豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。 改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂(lè)于參加,主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺(jué)鍛煉。 二、活動(dòng)目標(biāo) 促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),并形成健康意識(shí)和終身體育觀,確保健康第一思想落到實(shí)處。目前,我市大部分中小學(xué)除體育課外其它體育活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間較少,一個(gè)星期三到四節(jié)體育課對(duì)促進(jìn)少年兒童身體的發(fā)育,以及體質(zhì)的增強(qiáng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。把陽(yáng)光體育活動(dòng)真正的搞下去。 (三)、與課外體育活動(dòng)相結(jié)合,保證學(xué)生在每天能到室外去,保證能有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入學(xué)校年度教育計(jì)劃。學(xué)生根據(jù)自己特點(diǎn)與愛(ài)好,自主進(jìn)行活動(dòng),如:打羽毛球、乒乓球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、丟沙包、跳框框、呼拉圈等。在班主任、體育教師和科任老師的組織和參與下,以班級(jí)為單位,充分發(fā)揮班體委和學(xué)生骨干的作用,進(jìn)行游戲、體育趣味比賽、身體素質(zhì)練習(xí)等活動(dòng)。 (2)分年級(jí)活動(dòng)。 四、具體措施: (一)、大課間活動(dòng)形式多種多樣: (1)集體跑步。主動(dòng)到學(xué)校器材室借用體育運(yùn)動(dòng)的器材,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)配備體育運(yùn)動(dòng)用品。在體育教師的幫助下指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好每一個(gè)動(dòng)作,提高兩操質(zhì)量。每周上3節(jié)體育課,按照國(guó)家課改新標(biāo)準(zhǔn)要求執(zhí)行。通過(guò)學(xué)校體育活動(dòng),保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常鍛煉運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。建立評(píng)比表彰制度,對(duì)在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)班級(jí)給予加分,以喚起全體老師對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注,支持陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開展。 (四)、營(yíng)造良好的輿論氛圍。 (三)、與課外體育活動(dòng)相結(jié)合。 二、活動(dòng)目標(biāo): (一)、樹立科學(xué)的人才觀,充分認(rèn)識(shí)體育對(duì)強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)、獻(xiàn)身和友愛(ài)精神,弘揚(yáng)民族精神的積極作用。 xxx中心小學(xué)教導(dǎo)處 2021小學(xué)課外體育活動(dòng)計(jì)劃 20xx小學(xué)課外體育活動(dòng)計(jì)劃一: 一、指導(dǎo)思想: 為樹立科學(xué)的人才觀,強(qiáng)身健體,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)、獻(xiàn)身和友愛(ài)精神,弘揚(yáng)民主精神。各班快速、有序地進(jìn)入比賽場(chǎng)地進(jìn)行比賽。班主任必須加強(qiáng)教育,引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動(dòng)。 八、注意事項(xiàng) 活動(dòng)必須由班主任到場(chǎng)負(fù)責(zé)管理,做必要的技術(shù)指導(dǎo)。分散活動(dòng)時(shí)以推薦內(nèi)容為主,各班可根據(jù)實(shí)際情況操作,盡量做到顧全點(diǎn)面,讓每個(gè)學(xué)生活動(dòng)起來(lái),并注意安全。如籃球運(yùn)球、足球顛球、排球墊球等。 ④《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的測(cè)試項(xiàng)目:坐位體前屈。如:?jiǎn)稳藛翁?、雙人單跳、加減跳、童謠跳、雙繩跳等) ③素質(zhì)練習(xí)。50米跑(25米2往返跑)、立定跳遠(yuǎn)、跳繩 、五、六年級(jí): ①游戲(貼燒餅、跳皮筋、陽(yáng)光伙伴等) ②長(zhǎng)繩。如:立定跳遠(yuǎn)、扶膝直腿走、踮腳尖走、高抬腿走、高姿俯臥撐、連續(xù)深蹲跳、原地高抬腿跑、各種形式的手持器械的迎面接力跑等 ⑥練習(xí)體育課所學(xué)廣播操及其它內(nèi)容。(每位學(xué)生準(zhǔn)備一根短繩,可用夾、甩、拉、拼、折等方法,用短繩做游戲。如:狗熊爬、鴨子走、螃蟹爬、蝦子 退、青蛙跳、兔子跳等,可練習(xí),也可進(jìn)行小型比賽。(每位學(xué)生準(zhǔn)備一張報(bào)紙,可用頂、翻、踩、折、擲等方法,用報(bào)紙做游戲。(每位學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)空礦泉水瓶子,可用砸、滾、拼、搭等方法進(jìn)行活動(dòng)。 六、班級(jí)特色活動(dòng)內(nèi)容: 班級(jí)特色活動(dòng)以推薦內(nèi)容為主,各班可根據(jù)實(shí)際情況操作,盡量做到顧全點(diǎn)面,讓每個(gè)學(xué)生活動(dòng)起來(lái),并注意安全。以保證陽(yáng)光體育活動(dòng)的有效開展。 2)認(rèn)真學(xué)習(xí) 提高健康意識(shí) 以貫徹新課程理念為主旨,組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,認(rèn)真理解“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,深刻反思自己,了解學(xué)生發(fā)展之需,使廣大教師深刻體會(huì)到:擁有健康才能擁有明天,熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命,在深化課程改革,全面提高質(zhì)量的工作中,注入快樂(lè)體育的全新理念,確立合作、競(jìng)爭(zhēng)、快樂(lè)、主動(dòng)、健康發(fā)展的體育觀。 教導(dǎo)處:制定具體實(shí)施方案,指導(dǎo)和組織全校“陽(yáng)光鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)。 三、實(shí)施措施 時(shí)間安排 上午7:50—8:05,中午9:3510:05,任何老師不得擠占陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間。 根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點(diǎn),以及學(xué)校的實(shí)際情況,因地制宜,科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容。 增強(qiáng)體質(zhì),全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。 關(guān)注差異,重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展。 (二)原則 以人為本,樹立“健康第一”、“終身體育”的意識(shí)。 促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。 讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。將加強(qiáng)學(xué)校體育課程建設(shè)與提高德育工作實(shí)效、促進(jìn)和諧校園緊密結(jié)合,養(yǎng)成學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),進(jìn)一步推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。學(xué)校教育要
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