大班優(yōu)秀教案一分鐘(參考版)
2025-04-05 21:34本頁面
【正文】 這些是教學成功的基礎和前提。使學生對所學內容興趣盎然。
二、從課的一開始，就體現(xiàn)了學生學習的主體性、實踐性。我們都知道興趣是最好的老師學生有了興趣就有了主動探究的重要基礎。
四、作業(yè)設計：把一分鐘的故事講給爸爸媽媽和小朋友聽。因為時間是最寶貴的。（引導學生在實踐中形成自己的寫字能力。
（2）教師范寫，學生評說。
（5）有感情地朗讀課文，你們還有沒有不明白的地方？（朗讀還要給以足夠的時間，提高朗讀的效果）。再討論，讓大家真正領悟一分、一秒的重要。
（3）在理解、感悟的基礎上，討論：你覺得這一分鐘重要嗎？為什么？當同學們看見元元紅著臉，低著頭，走進教室時，一定會受到強烈的感染。體會元元著急的心情；再小組討論，談想法。想一想：聽了老師讀課文，你知道了什么？（學生自由談）。（充分利用學生的認字經驗進行交流，讓學生互相促進，多種活潑的’形式，調動學生的熱情，爭取達到認用結合）。C小組交流認字方法等。：鐘、鬧、哈等。然后注意讀準翹舌音鐘遲，后鼻
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