【正文】 　　 積累本冊教材中學習的詞語，按要求積累其他詞語，不斷增加學生的詞匯量?！　?能比較熟練地運用部首和音序查字法，提高查字典的速度，能正確的選擇解釋條；注意辨析同音字、音近字和形近字?！　≌n時劃分　　課文：44課時 古詩誦讀：8課時 作文：16課時　　綜合訓練：16課時 機動：20課時 總計：108課時　　基礎教學要求知識　　 學習自主確定要學習的生字，繼續(xù)用已掌握的識字工具和識字方法識字，進一步擴大識字量。古詩誦讀8次共16首；綜合練習8次，對學生進行語文基礎知識、能力的綜合訓練；大作文6次，重點是繼續(xù)學寫簡短的記敘文，字里行間要有真情實感。四年級備課組工作計劃9　　全冊教材概貌　　全冊教材分四個部分?！　〗M內(nèi)教師根據(jù)學情，在上課前對集體討論的教案進行個性的修改，使教案更適合自己的教學風格和班級實際情況，課后再及時反思修改教案。備課組其他成員再對整個單元的每個課時進行討論提出修改意見，確定最佳方案。習題具有多樣性、層次性。教學過程符合學生實際。單元教學設計要求教學目標明確?！　湔n分工：按單元進行分工，確定個人的備課單元，排好各單元集體備課時間。做到內(nèi)容提前準備，研討人人參與，記錄全面具體?！　∷?、實施步驟：　　堅持兩周一次(星期二下午)教研活動。　　堅持理論學習與實踐反思相結(jié)合。利用網(wǎng)絡平臺，互相學習交流、合作共享。教師在個人備課的前提下，每周進行集體備課?！　∪⒐ぷ魉悸罚骸　≡趥€人備課的前提下，利用現(xiàn)代教育技術和網(wǎng)絡資源，以集體備課為基礎，集體探討交流的備課方式，集體鉆研教材，確定科學的教學目標，商討教學方法及策略，反思交流、合作共享，提高課堂教學的有效性?！　∫哉n堂教學為中心進行教學改革，在教導處和語文教研組指導下，做好校本教研，提高教學實效?！　《?、本學期工作目標：　　進一步規(guī)范和落實教學常規(guī)管理，確保課堂40分鐘的實效性，在課堂教學中“精選、精講、精練”，給學生更多自主發(fā)展的空間和時間。本學期，我們四年級語文備課組堅持以《新課程標準》(20xx)為指導，以教導處和語文教研組的工作計劃為依據(jù)，以課堂教學為中心，以學生為本，以質(zhì)量為魂，結(jié)合本組教師的教研實際，營造良好的教研氛圍，加強“情境教學五步模式”的研究，不斷深化課堂教學改革，總結(jié)完善教學方法，為學生提供廣闊、有趣的語文學習空間?！　??！　∶课焕蠋熤辽賹?篇下水作文?！　?，間周一次毛筆、硬筆書法練習。每月一次集體讀書交流活動，其余時間自己閱讀，完成讀書筆記至少三頁/月或原創(chuàng)一篇讀書心得（800字以上）。（交稿時間：二、三月份任順佳、郭莉——假期作業(yè)展評；美習文化節(jié)系列活動報道；年級激勵大會等，四月份劉靜、熊曉蓉——球運會、教師編題解題能力比賽、年級激勵會等；五月份許麗、喻方焱——校慶慶典、藝術節(jié)、年級激勵會等，六月份徐元玉——讀書交流報道等?！　。谀┬纬晌锘芯砍晒?。月考試卷制卷安排見表。　?。ㄆ渲幸还?jié)必須是非本學科的課）。制定輔差計劃，對后進生及時輔導，爭取當天所學知識當天理解消化，不能欠賬太多?！　?，且要做到“布置便要認真批改”。課后還要寫教學反思?！　?，備課組內(nèi)教師共同學習四年級下冊“和樂”課程標準，要求每個教師都必須掌握本學科的“和樂”標準，學習領會有關教育教學理念。期末的學生評教滿意率達95%以上；家長對每位教師的滿意率達95%以上?！　?，備課組長加強教學工作的檢查、督促、考核。　　，建立適合學生發(fā)展的社團，每位教師爭取參與至少一個社團輔導項目，制定社團輔導計劃，落實輔導措施，完成社團展示活動。統(tǒng)考時綜合指數(shù)比對城區(qū)同類學校正負1分內(nèi)。四年級備課組工作計劃7　　本學期四年級由6個老班和一個新班組成，全組共7名成員，教師年齡參差，有成熟型教師2名，合格型教師1名，新任型教師4名。還要堅持練習、作業(yè)的反饋情況的反思，努力做到在教學上沒有遺留問題　　注意學生習慣的培養(yǎng)，狠抓上課傾聽關、發(fā)言關，爭取更多的孩子參與到課堂教學活動中來，使每一個四十分鐘都能取得預期效果，同時還要注意思維的開發(fā)與利用，更好的培養(yǎng)學生的能力?！　∽⒁馄綍r的反思，平時多交流?！　τ诿總€單元的教材分析，要重視起來，督促每個人提前做好準備，(主備人提前出來教材分析，整體把握，教學設計，習題處理意見，要提前將材料打印成冊，使其它參與人員可以更好的參與進來，根據(jù)自己情況加以改進)分析時要有針對性、有時效性、不走過場，要注意做好教研記錄。　　三、教研活動具體思路做法：　　以學校的教材解析為契機，全面提高本組成員的教學水平，在平時的教研中，我們要努力做到這樣幾點：　　認真閱讀教材、教參，整體分析、把握教材內(nèi)容，更好的理解編者意圖，做到心中有數(shù)?！　?三)、開展豐富的活動，提高學生的全面素養(yǎng)?！　￠_展評價體系的實施與改進工作，努力探索更完善的評價方式?？刂谱鳂I(yè)量，提高批改質(zhì)量，合理設置測試次數(shù)和難度，切實減輕學生課業(yè)負擔，做到“減負提質(zhì)”?！　?shù)學教師積極探索設計切合學生實際的作業(yè)：作業(yè)的設計要有新意和內(nèi)涵，更符合學生的年齡特點和學習實際?！　∶抗?jié)課都能認真落實課改要求，加強對學生的學習方法指導，提高學習興趣和效率?！　?二)、聚焦課堂，控制作業(yè)，切實推進“減負提質(zhì)”工作?！　￡P注青年教師培養(yǎng)。　　重視小課題研究，扎實推進“校本教研”工作。　　以課改匯報課、精品課為切入口，積極研究、探索和交流課堂教學中存在的問題。集中學習和自主學習相結(jié)合。努力體現(xiàn)集體備課的實效性和個性化?！　《?、教研組活動目標及主要工作措施：　　(一)、加強教研組建設，提高教師業(yè)務水平。我們將迎著新課程不斷推進的東風，沿著我們既定的目標，勇敢攀登，再創(chuàng)教學改革新輝煌！四年級備課組工作計劃6　　一、指導思想：　　以新課程理念為指導，努力深化新課程改革實驗工作?！　∽龊孟嚓P資料的編寫與交流工作，如：試卷、教案、學生優(yōu)秀作文等?！　≥o導：因材施教，善于捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，補差提優(yōu)，使每個