【正文】 第 27 頁 共 27 頁。 四、安全總結(jié)，祝小朋友們?cè)┛鞓贰? (八)不玩電。治療期間，不能去學(xué)校。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時(shí)告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。 (七)預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營(yíng)養(yǎng)豐富、綠色健康食品。 (六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價(jià)格便宜，又有小玩具在里面。對(duì)于嚴(yán)重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時(shí)會(huì)引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。 (五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性，教育小兒不要在廚房打鬧。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。 (4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時(shí)，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。 (3)乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭(zhēng)搶。 (6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。 (4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。 (2)行走時(shí)必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。 (三)交通安全。 (4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物。 (2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪。 。 (二)防凍瘡。 ，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。 、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。小五：《兒歌串燒》 四、游戲：猜謎語 (猜對(duì)者由圣誕老人頒發(fā)獎(jiǎng)品) 五、親子表演(各班有1—2位家庭表演) 六、教師才藝展示：《舞動(dòng)奇跡》 七、親子互動(dòng)游戲：《搶椅子》、《揪尾巴》 搶椅子玩法：家長(zhǎng)手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂，家長(zhǎng)圍著椅子按逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)，音樂停后，沒有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一張椅子，游戲再次進(jìn)行，最后留在座位上的家庭為勝利者。 二、楊園長(zhǎng)講話：代表全體幼兒和老師致歡迎詞，并送節(jié)日問候! 三、班級(jí)特色展示 小三：歌表演：《蟲兒飛》。 活動(dòng)準(zhǔn)備： PPT、音樂《鈴兒響叮當(dāng)》、《蟲兒飛》、音響。 鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己，培養(yǎng)幼兒的自信心。 11：00——11：15圣誕禮物大派送 互相交換圣誕節(jié)禮物，發(fā)放圣誕新年禮物及食物，慶祝圣誕節(jié)。(乒乓球、乒乓球拍若干，積木若干、桌子4張、5人/次、功能廳) 設(shè)置障礙，到達(dá)終點(diǎn)處敲鑼示意，游戲結(jié)束。 幼兒和家長(zhǎng)分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn)，幼兒將手中的紙球投入到家長(zhǎng)手上的筐里，投中超過3個(gè)以上者獲1張貼紙，未投中者無貼紙。能正確說出英語單詞內(nèi)容者可得貼紙，玩到最后的一名得2張，其余得1張。 10：00——11：00游園活動(dòng) 附幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案 家長(zhǎng)站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，聽家長(zhǎng)指揮，穿過障礙物，貼準(zhǔn)家長(zhǎng)的鼻子為勝，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成者獲貼紙一張。 3)圣誕集體舞表演。 四、活動(dòng)方案 時(shí)間：xx年12月25日(分兩場(chǎng)) 上午9：30——11：00 下午13：30——15：00 9：15——9：30 廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通人物在門口盛情地迎接 9：30——10：00圣誕表演狂歡 1)組織到操場(chǎng)集合，分別站在指定圓圈上。 請(qǐng)家長(zhǎng)給自己的孩子準(zhǔn)備一份小禮物和一頂圣誕帽子，供活動(dòng)使用。 通過活動(dòng)開闊視野，感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍，體驗(yàn)參與活動(dòng)的快樂。 帶領(lǐng)學(xué)生帶上鹿角來做游戲，體現(xiàn)圣誕節(jié)的快樂。 師：帶領(lǐng)孩子模仿外國(guó)人過圣誕節(jié)來裝飾我們的圣誕樹。 師：還有誰在過圣誕節(jié)，他們笑得那么開心，說說他們?yōu)槭裁茨敲锤吲d? 給幼兒講圣誕樹、圣誕老人和尋鹿的故事，通過看錄像介紹外國(guó)人過圣誕節(jié)的習(xí)俗，幫助孩子理解圣誕節(jié)和新年的區(qū)別。 二、基本部分： 教師跟隨音樂播放圣誕短片，請(qǐng)小朋友們看看，你能從短片中看看有什么嗎?他們?cè)诟墒裁磫?他們是在過什么節(jié)日? 小朋友：這里面有圣誕樹，他們?cè)谘b飾樹，這是圣誕節(jié)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 圣誕樹、卡片、拉花、禮物、長(zhǎng)筒襪、鹿角、圣誕短片。 體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。 幫助幼兒積極、熱心地投入到幼兒園的迎新工作，增強(qiáng)小主人意識(shí)。 圣誕幼兒園活動(dòng)策劃方案12 活動(dòng)目標(biāo)： 在幼兒對(duì)圣誕節(jié)的理解的基礎(chǔ)上，幫助幼兒理解圣誕節(jié)的意義。 處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請(qǐng)校醫(yī)處理。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。 結(jié)束活動(dòng)：致家長(zhǎng)感謝信，播放共唱《happynewyear》。 (三)集體游戲：《找朋友》游戲：《傳球》 (四)親子游戲：《秀一秀》 (五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)) (六)送禮物：播放音樂，圣誕老人分發(fā)禮物。 五、當(dāng)天活動(dòng)流程： 上午活動(dòng)： 活動(dòng)一認(rèn)識(shí)圣誕節(jié) 活動(dòng)二裝飾圣誕樹 下午活動(dòng)： 制作圣誕祝?？? 晚上活動(dòng)：圣誕狂歡夜 六、活動(dòng)流程： (一)家長(zhǎng)入場(chǎng)：家長(zhǎng)在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場(chǎng)。 李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師，放音樂及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。 (四)家長(zhǎng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在20xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 (一)場(chǎng)地準(zhǔn)備：教室 (二)材料準(zhǔn)備：活動(dòng)所需的音樂VCD、游戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品。 (三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。 圣誕幼兒園活動(dòng)策劃方案11 方案組織者：低幼組 活動(dòng)時(shí)間：20xx1224 一、活動(dòng)內(nèi)容：《慶圣誕、迎新年》 二、活動(dòng)目的 (一)通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。 系列活動(dòng)五：圣誕HAPPY狂歡節(jié) 參與對(duì)象：全園幼兒和老師 活動(dòng)時(shí)間：上午場(chǎng)（幼幼、低幼）9：0010:00 下午場(chǎng)（中幼、高幼）3:004:00 活動(dòng)地點(diǎn)：OLV舞臺(tái) 活動(dòng)流程： 圣誕狂歡臉部彩繪 （班級(jí)老師給幼兒畫上狂歡彩繪圖，梳理好頭發(fā)）幫助幼兒穿上圣誕狂歡會(huì)服裝、禮帽、飾品。 鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中樂于交往、大膽表達(dá)。） 低幼組 語言：《圣誕節(jié)的禮物》 社會(huì)：《我們快樂的圣誕節(jié)》 音樂: 《happy new year》 數(shù)學(xué)：《圣誕舞會(huì)》 美術(shù)：《圣誕樹》 幼幼組 語言《圣誕節(jié)在哪里》 語言《跳兔》 美術(shù)《拆禮物》 社會(huì)《什么是圣誕節(jié)》 數(shù)學(xué)《圣誕帽》 系列活動(dòng)四：圣誕義賣會(huì) 參與對(duì)象：高幼 活動(dòng)目標(biāo)： 通過主題活動(dòng)，培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)感恩奉獻(xiàn)愛心。照片記錄并結(jié)合作品在