【正文】 噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。b：圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日，圣誕老爺爺會將神秘禮物分發(fā)給每個可愛懂事的小天使，下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實(shí)現(xiàn)的。要求：家長不能代替寶寶踩到氣球。感受圣誕給您帶來的開心時刻?；顒恿鞒蹋翰シ拧秏erry cheristmas baby》背景音樂主持人致開場詞。老師負(fù)責(zé)協(xié)助老師，放音樂及活動物品的準(zhǔn)備。（自制）小碗10個，大許愿盒一個，碗底貼小月亮。人員邀請：本班所有幼兒家長，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，圣誕老人活動準(zhǔn)備：物品準(zhǔn)備：（園）氣球50個、大鈴鐺掛飾4個，圣誕老人拉花米，大雪花片5片，邀請函20張，小禮物18個（小喇叭），寬膠帶壹卷，幻燈片圣誕節(jié)來歷，麥克風(fēng)，大蠟燭壹支，紅色小許愿襪壹個，禮花2瓶。幼兒園圣誕節(jié)活動策劃方案9活動名稱：圣誕狂歡——共享快樂活動時間：12月23日上午8：30—11：00活動目的：通過活動讓孩子們了解西方國家的風(fēng)俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。教師巡回指導(dǎo)。區(qū)域五：科常（1）通過各個方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。區(qū)域三：折紙（1）幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。（1）從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進(jìn)行對比，感受中西文化的差距欣賞歌曲《圣誕快樂》（1）感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂的配器。（1）圣誕老公公是誰？（2）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說。活動二：介紹圣誕吉祥物（圣誕老公公、圣誕樹）的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識。介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對比，感受中西節(jié)日的不同。10點(diǎn)30分主持人宣布贈送禮物，孩子們互贈禮品，起唱歌曲《Happy new year》，整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。親子游園，由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進(jìn)行游戲。歌曲《Happy new year》三、活動安排：8點(diǎn)整幼兒陸續(xù)來園來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地?fù)肀?、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。負(fù)責(zé)人：陸瓊燕幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料，活動要求于12月22日前完成。負(fù)責(zé)人：陸祖能主持稿、磁帶。環(huán)境創(chuàng)設(shè)（各活動室~門廳~走廊等）。幼3家3兒童讓幼兒在表演活動，游戲活動中學(xué)習(xí)英語 ，展示 英語 ，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。幼兒園圣誕節(jié)活動策劃方案8一、活動目標(biāo)：1 、通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。三、展評幼兒作品活動效果在本節(jié)活動中，幼兒了解了圣誕老人、圣誕樹的由來，感受了圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。㈢欣賞歌曲《圣誕快樂》教師進(jìn)行演示剪裝飾過程讓幼兒仔細(xì)觀察二、教師巡回指導(dǎo)。㈡播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說。剪刀、膠水、操作作業(yè)紙活動過程一、啟發(fā)談話㈠復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來。活動準(zhǔn)備收集有關(guān)《圣誕》收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。三、感受節(jié)日的歡快氣氛。注：對每個認(rèn)真表演，做游戲的幼兒進(jìn)行獎勵。緊急預(yù)案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。家長疑問解答安全事項(xiàng)：注意孩子們的安全問題?！垛弮喉懚．?dāng)》(七)歌表演：《新年好》(八)活動在輕松愉快的`音樂聲中自然結(jié)束。(二)幼兒入場：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場。卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。四、人員安排：王老師負(fù)責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。(三)教師準(zhǔn)備：教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程，發(fā)放活動通知。(四)體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情。(二)懂得團(tuán)結(jié)合作，感受成功的喜悅。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣，一定要吃下。餐桌上豐富的圣誕大餐。圣誕冷餐會主持人： 床頭圣誕襪里的驚喜。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。寫心愿卡掛圣誕樹主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕 ，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。伴隨著冬日里溫暖的陽光，xx年圣誕節(jié)如約而至。通過活動開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍，體驗(yàn)教育國際的快樂。幼兒園圣誕節(jié)活動策劃方案5活動時間：xx年12月21日下午5:00活動地點(diǎn)：托班教室活動目的：讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo)。四、祝福送給好朋友圣誕節(jié)來了，你想和誰分享這個節(jié)日呢？每人拿一件小禮物，送給好朋友，說句好聽的話。欣賞PPT《圣誕節(jié)的由來》，介紹圣誕節(jié)的由來?；顒舆^程：一、活動導(dǎo)入聆聽節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》。活動目標(biāo)：了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。多功能廳門口放圣誕老人一個，歡迎幼兒；大廳內(nèi)放圣誕樹；舞臺背景掛圣誕噴繪、四周墻壁掛圣誕飾品。裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。我們將“迎圣誕”的宗旨定為：快樂、創(chuàng)新、感動、關(guān)愛環(huán)境創(chuàng)設(shè)：收集有關(guān)《圣誕》主題的音樂、卡片、圖書、故事和flash。幼兒園圣誕節(jié)活動策劃方案4活動名稱：我們的圣誕節(jié)活動時間：20xx年12月活動地點(diǎn)：多功能廳活動對象：中班組所有幼兒、教師活動宗旨：“圣誕節(jié)”是孩子們喜歡的節(jié)日。大一班全班孩子共52名，男孩29名，女孩23名。因?yàn)槭フQ節(jié)的那天活動，我就是以《白雪公主》為大背景，用故事和舞蹈的形式把整個活動進(jìn)行下來。五、猜猜里面有什么游戲玩法：教師事先準(zhǔn)備一個圣誕節(jié)彩色禮物盒子，然后里面裝一些小朋友們都熟悉和認(rèn)識的東西，然后請小朋友們依次搖晃這個盒子，并嘗試猜測出盒子里面藏的東西是什么，然后將盒子打開給孩子們看，這個游戲不僅適合小組互動，也很適合全體一起活動。四、尋找圣誕節(jié)小鈴鐺游戲玩法：這個游戲很適合大中小班的小朋友，玩法也是很簡單的。二、傳卡片玩法：將全班的小朋友圍成一個圓圈，然后準(zhǔn)備一些圣誕節(jié)卡片，老師將卡片傳遞給第一位小朋友，然后開始播放圣誕歌曲，當(dāng)歌曲停止時手拿卡片的`孩子需要大聲說出卡片的內(nèi)容。自助餐開始音樂響起，主持人宣布快樂自助餐開始!結(jié)束(家長會吃一會，慢慢離去，通知上有注明幾點(diǎn)結(jié)束。由老師扮演的圣誕老人一起來發(fā)禮物。圣誕老人出場(1)圣誕老人隨著音樂駕車出現(xiàn)(備注：音樂和燈光配合)。步驟：晚7：00家長帶幼兒準(zhǔn)時參加。音樂準(zhǔn)備《紅鼻子馴鹿魯?shù)婪颉贰垛弮喉懚．?dāng)》《圣誕節(jié)的12天》《祝愿大家圣誕快樂》《薄荷棒棒糖之歌》《圣誕老人》《爬上屋頂》《圣誕老人來到鎮(zhèn)上》《圣誕循環(huán)詩》《圣誕節(jié)的圣歌》前提：通知(1個月前)溫馨提示(1星期前)丑小鴨雙語幼兒園充分準(zhǔn)備圣誕用品及會場布置。在圣誕節(jié)可以聽見鈴聲和圣誕頌歌。圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹上的。圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征。圣誕節(jié)知識儲備紅、綠、白，是圣誕節(jié)的色彩。四、祝福送給好朋友圣誕節(jié)來了，你想和誰分享這個節(jié)日呢?每人拿一件小禮物，送給好朋友，說句好聽的話。欣賞PPT《圣誕節(jié)的`由來》，介紹圣誕節(jié)的由來?；顒舆^程：一、活動導(dǎo)入聆聽節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》。第四篇：幼兒園圣誕節(jié)活動策劃方案幼兒園圣誕節(jié)活動策劃方案幼兒園圣誕節(jié)活動策劃方案1活動目標(biāo)：了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡，教師巡回指導(dǎo)。讓幼兒相互交流，你想和爸爸媽媽做什么樣的賀卡呢？提出制作時的要求（1）先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作，大膽使用各種材料?；顒尤河H子活動《送給老師的圣誕樹賀卡》談話導(dǎo)入師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢？快和自己的爸爸媽媽商量一下吧。（4）引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻律表演，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒舞步的動作。（1）引導(dǎo)幼兒說一說聽完這首歌曲有什么感覺？（2）請幼兒為音樂配上自己喜歡的動作，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和模仿。引導(dǎo)幼兒觀察活動室的墻飾、各種道具，引出主題————快樂的誕節(jié)。請幼兒一起扮演圣誕老人，隨音樂進(jìn)行表演。（1）圣誕老人是誰？（2）圣誕老人是怎樣給小朋友送禮物的？教師再一次講述故事，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想圣誕老人送禮物的種種情景。親子制作“送老師的圣誕賀卡”五、活動過程：活動一：故事《圣誕老人襪子禮物的緣由》教師出示圣誕襪。剪刀、膠水、抹布、簽畫紙、彩色紙、破舊襪子、油畫棒等。收集分享有關(guān)《圣誕》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。二、活動準(zhǔn)備：收集分享有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。積極參與圣誕的環(huán)境布置，培養(yǎng)幼兒空間審美能力。圣誕送祝福，裝飾圣誕樹活動，把你的祝福送給家長，老師，同學(xué)，朋友等具體安排如下：三年級英語歌謠競賽表演表演者：三年級部分學(xué)生時間：12月20日下午午會課內(nèi)容：三年級兩個班級進(jìn)行英語歌謠對決活動形式：由抽簽決定歌謠內(nèi)容，然后現(xiàn)場進(jìn)行表演，英語教師當(dāng)場評分圣誕節(jié)幼兒園活動策劃方案15一、活動目標(biāo)：了解圣誕節(jié)的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。，英語教師可以給學(xué)生安排些美文誦讀。(二)圣誕活動安排各類英語競賽和活動：、班級興趣活動：，每天學(xué)說一句英語勵志格言或名人名言。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語。周三播報英語相關(guān)內(nèi)容。組織：各班班主任和英語課代表。二、活動主題：快樂圣誕!歡樂新年!merry christmas and happy new year!三、活動時間：XX年12月1923日具體活動安排：(一)創(chuàng)設(shè)圣誕節(jié)日氛圍英語教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲，為活動的開展作好鋪墊，在校園內(nèi)營造濃厚的圣誕氛圍：：布置圣誕專題黑板報。另外給還子講故事《營救仙女姐姐》為了之后的`冒險游戲五、編一段舞蹈老師學(xué)會熏陶孩子六、小一班和大班圣誕帽、小二班和中班圣誕襪、小小一和小小二班班糖果小三班雪花雪人(只要和圣誕節(jié)有關(guān)的就行)活動過程：環(huán)節(jié)一：孩子入園，老師扮演圣誕老人以及卡通人物與孩子問好擁抱說MerryChristmas學(xué)校廣播里一直播放《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣誕節(jié)的音樂背景》發(fā)圣誕帽以及通關(guān)卡片環(huán)節(jié)二：主持人告訴孩子們仙女姐姐被施了魔法，只有通關(guān)成功的才能把仙女姐姐救出來......冒險游戲(一樓教室)、驚險翻山越嶺(小小一班)、釣魚(小二班)、跳格子讀卡片(小小二班)、成功后給他們蓋上小印章(3個)環(huán)節(jié)三：圣誕大餐制作三明治、混沌(小三班和大班)、204教室奶茶(二樓教室)環(huán)節(jié)四：回到多功能廳主持人請出仙女姐姐，介紹圣誕節(jié)和平安夜(圣誕襪，圣誕老人。圣誕節(jié)幼兒園活動策劃方案13活動目標(biāo)：通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氣氛，體驗(yàn)于老師、同伴共慶的快樂情緒讓幼兒在表演活動游戲中學(xué)習(xí)展示英語，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣活動時間：活動地點(diǎn)：活動準(zhǔn)備：一、環(huán)境：幼兒園大環(huán)境的布置?；顒友由欤簬煟旱葧涸S老師教小朋友把紙片寶寶變成桔子的衣服。我們先把綠色娃娃送回家。（開音樂）師：天黑了，紙片媽媽叫紙片娃娃回家了,綠色媽媽的寶寶在哪里,大家家?guī)兔φ一貋?。四、撒紙片（放音樂）師：聽這是什么音樂，圣誕節(jié)快到我們一起過圣誕節(jié)好嗎？師：那我們怎么過圣誕節(jié)才好玩了？（啟發(fā)幼兒說出撒紙片一邊說“過節(jié)了，過節(jié)了！”五、鼓勵幼兒邊玩邊說:”過節(jié)了”來兩遍。師：，看誰的小手最能干。三、幼兒操作教師巡回指導(dǎo)。)師：我們過節(jié)和高興的時候,就把它撒到空中。二、示范撕紙激發(fā)幼兒活動興趣。塑料小筐人手一只 、音樂磁帶活動過程:一、出示彩紙引起幼兒活動興趣。10：00——11：00游園活動開展各種英語游戲和表演，英語游戲體現(xiàn)圣誕節(jié)的元素，引導(dǎo)幼兒盡可能的多說英語。3）圣誕集體舞表演《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY XMAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。9：30——10：00圣誕表演狂歡1）老師組織幼兒到操場集合，分別站在指定圓圈上。見人都必須說：MERRY CHRISTMAS。制作各種自助餐食物的英語餐牌。提前通知家長制作圣誕襪子半成品，老師收集各種裝飾品。提前教給幼兒一些簡單的英語祝福和自主餐食物英語名稱，句子I like……，I want……，thank you。讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和世界各國慶圣誕的活動等。通過活動開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動