歷史課程教學(xué)工作反思總結(jié)5篇(參考版)
2025-04-05 21:29本頁面
【正文】 繼續(xù)加強科組成員的團隊合作精神，分工合作，互助互愛。 繼續(xù)以落實為手段，堅持課前5分鐘朗誦或背誦。 重視學(xué)情，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并作出適當(dāng)調(diào)整。第五，考生做題應(yīng)本著“一慢一快”的原則，即審題要慢，做題要快，該出手時就出手，爭取在規(guī)定時間內(nèi)又快又好地完成答題任務(wù)，同時遵循先易后難的原則做題。第三要認真地回憶、整理高三各復(fù)習(xí)階段老師曾經(jīng)講過的各類題型的解題方法。 (二)“考”的策略 為解決主觀題的綜合能力,必須加強主觀題的訓(xùn)練,要求學(xué)生學(xué)會反思。 強調(diào)用在歷史科的復(fù)習(xí)時間不能少，必須對歷史科乃至整個文綜有足夠的重視。 為吸取以往的教訓(xùn)，也為____屆歷史科高考備考工作的順利進行，特提如下建議：即解決學(xué)生在“學(xué)”和“考”方面的問題，同時解決教師在“教”方面的問題。 讀題、解題思路、主觀題答題技巧傳授不夠到位。 (三)第三方面 ，“教”的癥狀 講課速度過快，學(xué)生看書和消化的時間沒有保障 內(nèi)容分析和講解還不夠細化。 、心理不穩(wěn)定。 ，考試時間分配不合理。答題多泛泛而談，內(nèi)容空洞，沒有做到史論結(jié)合。存在這種問題的學(xué)生大概在20%左右。存在這種問題的學(xué)生大概在10%左右。存在這種問題的學(xué)生大概在25%左右。這是我們不容忽視的問題。我們一致認為其表現(xiàn)如下： (一)第一方面 ，“學(xué)”的癥狀 ，沒有整體史觀的意識。 二、____屆歷史科高考備考工作的反思 ____年高考，對文科班而言，我們固然有很多遺憾，而更多的是反思。 以其它學(xué)校先進經(jīng)驗為輔，完善和充實自身的教學(xué)水平 。(2)問題設(shè)置的價值性。 以訓(xùn)練為主線。 以雙基為基礎(chǔ)，要求學(xué)生落實和掌握基本的歷史概念、歷史現(xiàn)象、歷史事件和歷史方法。 (二)實施手段 以考綱為依據(jù)，下苦功夫形成自己的理解。 第四輪復(fù)習(xí)：____年5月下旬至6月3日。 第三輪復(fù)習(xí)：____年4月中下旬至____年5月中旬。 第二輪復(fù)習(xí)：____年2月至____年4月10日左右。當(dāng)然，沒有只有更好，我們每個人都不可能作到盡善盡美，雖不能作到，卻要有做到的追求，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，用心教導(dǎo)學(xué)生，用笑溫暖學(xué)生，用愛滋潤學(xué)生，要對得起自己心中那份神圣的事業(yè)!愛我所愛，一如繼往! 歷史課程教學(xué)工作反思總結(jié)5 一、____屆歷史科高考備考工作總結(jié) (一)制定學(xué)年教學(xué)計劃，并加以落實 第一輪復(fù)習(xí)：2____年9月至____年1月。在這方面，學(xué)校的田校長做得特別好，我們還提的出什么怨言? 努力方向 新的世紀(jì)，社會的要求，家長的期盼，學(xué)生的崇仰，予我們，那都是厚重的沉甸甸的責(zé)任?；丶液筮€會打開電腦，進入《教育在線》，學(xué)習(xí)前輩們的精髓，再打開自己的個人博客，涂鴉自己的教學(xué)所思，感受著成長的無限快樂和美好! 考勤方面 我認為教師的職業(yè)是神圣的，任何老師都不能以任何理由和借口無故遲到或曠工。另外我還注重多方面培養(yǎng)自己的個人素養(yǎng)，每天堅持練字半小時以上。決不布置重復(fù)的、無意義的機械作業(yè)并做到及時批改、認真糾錯，發(fā)揮查漏補缺鞏固知識的作用?？偟膩碚f，我這學(xué)期忙碌并快樂著，因為忙碌所以充實，因為充實，我感受著自己的不斷成長。 輔導(dǎo)和作業(yè) 學(xué)校改革嘗試階段，加上本學(xué)期的時間比較短，所以課程安排很緊。當(dāng)學(xué)生進行小組間的討論時，應(yīng)該是參與者。從學(xué)生的實際出發(fā)，注重調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，注重問題的梯度性和學(xué)生的主體性，并著力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力，運用多種教學(xué)手段，調(diào)動學(xué)生的興趣和思維，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，注意觀察學(xué)生的反映，做到及時的反饋。如在準(zhǔn)備《改革開放》這節(jié)課時就在手機上下載了《春天的故事》這首歌。有時為了能夠讓學(xué)生更好的把握知識。為此我積極響應(yīng)學(xué)校提前一周備課的要求，認真?zhèn)湔n鉆研教材，教參和教學(xué)大
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