初中物理教學(xué)反思參考(參考版)
2025-04-05 21:19本頁(yè)面
【正文】 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)。讓他們?cè)诩?lì)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲。其實(shí)，你越是不放心，不給他們鍛煉的機(jī)會(huì)，這類作業(yè)他們?cè)阶鞑缓谩＿@幾年的物理中考中有大量的文字表述題，很多老師頭痛學(xué)生的表述能力太差?！ ∥锢碜鳂I(yè)是多元化的，有計(jì)算型、簡(jiǎn)答型的練習(xí)，有探究實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)報(bào)告，有資料查詢、有調(diào)查報(bào)告等等。同時(shí)，內(nèi)容怎樣處理，順序如何調(diào)節(jié)、語(yǔ)言怎樣運(yùn)用，教學(xué)手段如何利用，課堂結(jié)構(gòu)如何布局，學(xué)生興趣怎樣激發(fā)，師生互動(dòng)交流平臺(tái)怎樣構(gòu)建等都是我們反思的內(nèi)容 此外，物理學(xué)科的特點(diǎn)確定了物理教學(xué)有別于其他學(xué)科?！ ∪?、方式的反思 授課方式的反思是反思的重中之重。教學(xué)活動(dòng)中師生的角色是
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