初三班主任德育工作總結(參考版)
2025-04-05 21:16本頁面
【正文】 多年的班主任工作告訴我，沒有當過班主任的教師不是完整的教師，雖然其中有太多的辛酸苦辣，但它卻能綻放出桃李滿園的馨香?！ ∪藗兂Ｕf，教師是崇高的職業(yè)，它的崇高就在于奉獻和犧牲?！ ∫鲆粋€成功班主任，一定要教會學生做到各學科都要平衡發(fā)展，更要加強與各科教師的溝通和聯(lián)系，及時了解學生的學習情況，處理好各種關系，并協(xié)助任科教師處理各種突發(fā)事件。工作總結 第三，我努力做好后進學生的思想工作，在家長、學生、學校中建立了良好的橋梁和溝通作用，相互間增加了信任與了解，達成了共識?！ ∪?、創(chuàng)造有優(yōu)良學風、團結向上的班級 首先，我抓緊班干部的建設，確保以點帶面，形成良好班風，在課堂紀律、儀表風范、日常行為規(guī)范等各方面嚴格要求學生，培養(yǎng)學生的自律性。用自己的人格風范去感染學生，以輕松愉快、積極向上的心境迎接每一天的工作?！ 《?、身正為范，身教重于言教 首先，我要求自己能夠正確認識和評價自己，能在各方面注意為人師表，關心愛護學生，遇順境不驕傲，遇逆境不消沉，樂觀開朗。從此以后，得獎狀的同學從沒間斷，其中張海豐同學獲得了兩項獎，勞動標兵獎和愛心獎。語文單科成績第二個月進步5名的獎勵，以后每增加一個月名次就向上提一名。在獎勵他們的同時，我并告訴其他同學在月考、期中、期末考試中單科狀元我會一如既往地獎勵。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，要善于給他們以信任，引導他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發(fā)展。班主任是學生班集體的教育者、組織者和領導者，也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍，現(xiàn)將一學期的工作總結如下： 一、抓住閃光點，及時鼓勵賞識學生 人都喜歡被表揚。回顧這學期的工作，真的是很辛苦。在往后的工作中，我將繼承盡力，取得更優(yōu)異的造詣?！ 】傊?，班主任的工作瑣碎、龐雜，正是這些平凡而又繁忙的日子組成了班主任的生活，就像一個五味瓶：酸甜苦辣咸，五味俱全。 五、增強落后生的思想轉化工作 一班總體上來說落后生較多，而且大都習慣差，學習差，屬于雙差生?！ ”緦W期應用課余光陰同其他任課教師常常討論班級治理問題、班級存在的問題以及用怎樣的方法教導治理學生，積極的向列位教師學習先進的班級治理、學生教導的經(jīng)驗，取得了較好的后果。通過競爭，學生會進步學習積極性，加強完成任務的緊迫感，有效晉升學習效率，從而改失落學生拖拉懶散的風格?！ 淞⒚銊顧C制競爭機制，體現(xiàn)集體活力，創(chuàng)造危機感。我便積極開拓學生求知上進的內(nèi)在動力，闡發(fā)形勢，明
數(shù)學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1