初中七年級英語下教學(xué)計(jì)劃(參考版)
2025-04-05 21:16本頁面
【正文】 15復(fù)習(xí)Reviewofunits7—12 16期末考試第 5 頁 共 5 頁?！ ?Unit6It’sraining！ 7復(fù)習(xí)Reviewofunits1—6 8期中考試 9Uint7Whatdoeshelooklike？ 10Unit8I’dlikesomenoodles。 附： 教學(xué)進(jìn)度安排表 周次單元教學(xué)目標(biāo) 1Uint1Where’syourpenpalfrom？ 2Unit2Where’sthepostoffice？ 3Unit3Whydoyoulikekoalabears？ 4Unit4Iwanttobeanactor。我們在學(xué)習(xí)的過程中，必須抓住重點(diǎn)，理解英語課程的性質(zhì)，把握課程設(shè)計(jì)的基本理念。教師在平時(shí)講解閱讀理解題時(shí)，應(yīng)著力幫助學(xué)生分析語言材料，而不是核對答案。閱讀能力的培養(yǎng)是英語教學(xué)的又一重點(diǎn)。在教學(xué)語言功能項(xiàng)目時(shí)，要盡量避免格式化，不能限制學(xué)生的思維能力，要培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用語言的應(yīng)變能力。 加強(qiáng)交際用語教學(xué)。課堂上一定要有生動活潑的教學(xué)活動。抓住話題，聯(lián)系語境，確定語法結(jié)構(gòu)，明確語法功能（交際功能）?！ 』镜恼Z法教學(xué)一定要與語境相結(jié)合。從去冬期末考試所反映的問題看，在今后的教學(xué)中，在加強(qiáng)拼讀與拼寫的同時(shí)，應(yīng)幫助學(xué)生進(jìn)行有意識記，應(yīng)加強(qiáng)對詞的用法及內(nèi)在含義的理解，
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