七年級下美術(shù)教學(xué)計劃(參考版)
2024-08-29 06:19本頁面
【正文】 五，教學(xué)進度 周次、進度 : 第一周 第一課《過去的日子》第一課時 第二周 第一課《過去的日子》第二課時 第三周 第二課《橋》第一課時 第四周 第二課《橋》第二課時 第五周 第三課《綠洲》第一課時 第六周 第三課《綠洲》第二課時 下一頁更多精彩 “ 七年級下美術(shù)教學(xué)計劃 ” 。 5，上課應(yīng)盡量生動有趣，讓同學(xué)們在輕松的心情和環(huán)境中認(rèn)識生活中的美和優(yōu) 秀藝術(shù)作品中的美，帶他們暢游藝術(shù)和美的世界，并且鼓勵和肯定同學(xué)們的創(chuàng)造能力，以達(dá)到一個積極的美育效果。以貼近學(xué)生的生活，讓學(xué)生更好地理解，擴展學(xué)習(xí)的興趣和技能。不斷提高自己的教學(xué)水平。 3，開展課堂教學(xué)活動 .加強課堂教學(xué)新理念，新模式及新教法的研究。不斷的豐富自己。 2，努力提高教學(xué)技巧，加強學(xué)法指導(dǎo)。 “ 學(xué)習(xí)大空間 ” 是美術(shù)與生活結(jié)合起來，使學(xué)生嘗試結(jié)合本課的內(nèi)容進行創(chuàng)作，讓學(xué)生們自己動手來完成一幅作品。 “ 資料庫 ” 中對課本知識的補充，可以使學(xué)生學(xué)到更多的知識，拖寬學(xué)生的知識面，開闊學(xué)生的視野。 “ 評價建議 ” 一欄學(xué)生可以進行自我評價，使其正確的進行自我評價，發(fā)現(xiàn)自己創(chuàng)作過程中的不足，并及時的更正。使美術(shù)知識與學(xué)生的學(xué)習(xí)生活緊密結(jié)合起來。教材主體部分提供了學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的相關(guān)資料，用作學(xué)生的參考。 三，教材分析 湘版美術(shù)教材緊緊把握住了新課程改革的特點，力求符合課程標(biāo)準(zhǔn)的各項要求，以全新的理念、全新的結(jié)構(gòu)、全新的內(nèi)容和全新的呈現(xiàn)方式，得到了人們充分注意和重視。 3，欣賞評述學(xué)習(xí)領(lǐng)域 觀賞自然和各種美術(shù)作品的形，色與質(zhì)感，能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述，說出其特點
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