【正文】 　　想盡一切辦法、盡一切努力在期末考試的檢測中考個(gè)好的成績，給學(xué)生和家長一個(gè)滿意的答卷。要加強(qiáng)各種題型訓(xùn)練?！　≡诒緦W(xué)期，初二準(zhǔn)備舉行“初中生物知識應(yīng)用技能競賽”，以提高學(xué)生對于生物知識的運(yùn)用，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為能力，并且增強(qiáng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。在復(fù)習(xí)過程中主要通過練習(xí)題來引導(dǎo)學(xué)生自主復(fù)習(xí)，在給學(xué)生分析講解練習(xí)題的過程中系統(tǒng)地、全面地、分章節(jié)分專題對問題全面提升綜合，以便學(xué)生對知識的全面掌握以及對知識的應(yīng)用，真正把知識轉(zhuǎn)化為能力。　　初二要在初二會考之前時(shí)間復(fù)習(xí)《七年級下冊》的全部內(nèi)容，期中考試之后要對初中的所有內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)鞏固提高，為初二生物會考做準(zhǔn)備?！　〕跻灰谄谀┛荚嚽皟芍軐W(xué)完《七年級上冊》后一半的內(nèi)容，留兩周的時(shí)間進(jìn)行考前復(fù)習(xí)。課時(shí)安排如下：要在期中考試前兩周學(xué)完七年級上冊第三單元《生物圈中的人》第一章《人的生活需要營養(yǎng)》、第二章《人的生活需要空氣第三章《人體內(nèi)的物資運(yùn)輸》以及第四章《人體內(nèi)廢物的排出》的內(nèi)容，留兩周的復(fù)習(xí)時(shí)間。　　五、教學(xué)進(jìn)度　　本學(xué)期總課時(shí)為22周，初一、初二每周3課時(shí)?！　〗虒W(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的應(yīng)用。要通過組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！　≡趥魇谥R的同時(shí)要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng)。努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng)，教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和評價(jià)都應(yīng)有利于提高每個(gè)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)?！　〗Y(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容，采用多種不同的教學(xué)策略和方法，達(dá)成課程目標(biāo)?！　≈匾曁骄啃詧?bào)告的撰寫和交流?；驈纳鐣P(guān)注的與生物學(xué)有關(guān)的熱點(diǎn)問題切入，等等。或呈現(xiàn)生物標(biāo)本、模型、生活環(huán)境。　　為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景。加強(qiáng)情感教育。精心設(shè)計(jì)導(dǎo)語。上好課，設(shè)計(jì)好教案，寫好教學(xué)反思?！　W(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段和技術(shù)并運(yùn)用到課堂教學(xué)中，提高課時(shí)效率和教學(xué)質(zhì)量。　　繼續(xù)探究符合新課標(biāo)的課堂教學(xué)模式，并注意及時(shí)編寫和整理相關(guān)的資料和模式?！　《?、教學(xué)任務(wù)　　本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材——《生物學(xué)》(七年級下冊)(八年級下冊)，并且初二為了迎接會考還要全面復(fù)習(xí)。能夠在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)，增加實(shí)踐環(huán)節(jié)，使每一個(gè)學(xué)生通過學(xué)習(xí)生物，能夠?qū)ι飳W(xué)知識有更深刻的理解，能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考?！　】傊?0xx年下半年的學(xué)校工作任重而道遠(yuǎn)?！　“才藕霉?jié)、假日的行政值班工作。　　加強(qiáng)綜合治理和安全工作。　　3．加強(qiáng)花木管理，使草木常綠、花兒常開?！　∷?、后勤服務(wù)是保障　　牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強(qiáng)化自覺服務(wù)意識，確保學(xué)校中心工作的順利展開。　?。ò耍┱J(rèn)真落實(shí)，加強(qiáng)監(jiān)督，搞好教師教育教學(xué)工作的考核　　本期要進(jìn)一步完善教師個(gè)人教育教學(xué)積分管理辦法，將教師平時(shí)的各項(xiàng)教學(xué)工作進(jìn)行量化積分，并定期展示評價(jià)結(jié)果，促進(jìn)教師不斷更新提高。根據(jù)上級部門督導(dǎo)檢查要求，完善檔案建設(shè)。教師課題研究要做到科研專項(xiàng)管理，對每位教師從事的課題研究要專項(xiàng)管理，跟蹤管理，力爭使每項(xiàng)課題都能有一個(gè)圓滿的結(jié)果?！　。┰鷮?shí)做好教育科研工作　　根據(jù)我校當(dāng)前教育教學(xué)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，積極開展課題研究，撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告和教科研文章。　?。ㄎ澹┳龊媒處熃逃夹g(shù)培訓(xùn)工作　　筆記本電腦配發(fā)后，為使教師有效、快捷展開工作，將進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)工作?！　》e累資料庫　　為充分發(fā)揮筆記本電腦的作用，要求老師要形成自己所教學(xué)課的資料庫，資料庫要有文本、圖片、視頻、課件構(gòu)成。學(xué)習(xí)進(jìn)度為所教學(xué)科一學(xué)年課程標(biāo)準(zhǔn)?！　W(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，提升教師課程理念　　理念指導(dǎo)行動(dòng)。并且在學(xué)期末，根據(jù)自己的讀書感受，寫出讀書心得。在本學(xué)期積極開展“營造書香校園”活動(dòng)。并且把教師的撰寫出的文本和校園網(wǎng)結(jié)合起來。　?。ㄈ┮I(lǐng)教師走專業(yè)發(fā)展之路　　撰寫教學(xué)案例和教學(xué)反思　　反思身邊的教學(xué)現(xiàn)象、反思自我的教學(xué)行為，這是一名教師能否蛻變必須要經(jīng)過的一個(gè)歷程?！　　罢n堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評優(yōu)活動(dòng)是提高課堂教學(xué)水平的‘質(zhì)量工程’，是對教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提出的最基本要求。學(xué)案重點(diǎn)在數(shù)學(xué)、語文、英語、化學(xué)、物理等學(xué)科進(jìn)行推廣，其他學(xué)科積極跟進(jìn)，努力探索課堂教學(xué)的嶄新模式。在新的學(xué)年，教務(wù)處將進(jìn)一步探討課堂模式。因此，教學(xué)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一，學(xué)校必須抓實(shí)抓牢，注重細(xì)節(jié)管理?！　∪?、提高教學(xué)質(zhì)量是根本　　教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校生存的根本?！　￠_展好文明禮貌教育和文明習(xí)慣培養(yǎng)。加強(qiáng)教職工的服務(wù)意識，提升社會、家長、學(xué)生的滿意度。開展并組織好文明學(xué)生、文明班級、文明宿舍等評比活動(dòng)；　　注重教師的以身作則的作用，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。對學(xué)生日常行為規(guī)范及對班級管理工作的考核要繼續(xù)強(qiáng)化，加大力度，扣緊重點(diǎn)，注重實(shí)效，做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎(jiǎng)罰清。　　充分利用學(xué)生大會、班會，向?qū)W生進(jìn)行行為規(guī)范教育,讓每個(gè)學(xué)生熟悉《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《金水四中學(xué)生將成條例》?！　榇?，我校在本學(xué)期中將開展豐富多彩的德育活動(dòng)，努力拓寬了育人渠道?！　《?、養(yǎng)成教育是根基　　“立身先立行”，沒有良好的品行，就不能在社會實(shí)踐中發(fā)展和完善自己，成為全面發(fā)展的人?！　W(xué)校開展好衛(wèi)生教育?！　?qiáng)化學(xué)校的安全教育工作計(jì)劃?！　? 、加強(qiáng)法制教育工作計(jì)劃，堅(jiān)持依法治校?！　∈程?、小賣部管理員要嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，嚴(yán)防食物中毒。為加強(qiáng)學(xué)校的安全工作計(jì)劃，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，保證各項(xiàng)工作的正常開展，我們必須要建立健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，責(zé)任到人，逐項(xiàng)落實(shí)。安全工作是學(xué)校工作中的重中之重。特制定了初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃?！胺e力之所舉，則無不勝也；眾智之所為，則無不成也”。抓好黃金時(shí)間，就是抓好了教學(xué)有效時(shí)間；抓好春天，就抓好了教學(xué)播種工作。初中學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 篇6　　20xx年至20xx年度學(xué)校教育教學(xué)工作已經(jīng)開始?！　《ㄐ栽u價(jià)與定量評價(jià)相結(jié)合。著眼于評價(jià)的教育、激活與改善的功能?！　∫虻刂埔藢?shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》。　　建立平等互動(dòng)的師生關(guān)系?！　∽⒁庖魳方虒W(xué)各領(lǐng)域只的有機(jī)聯(lián)系?！　∨囵B(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神?！　∨囵B(yǎng)表現(xiàn)音樂的能力?！　∪?、全學(xué)期教學(xué)的總目標(biāo)　　保持學(xué)生對音樂的興趣，使學(xué)生樂于參與音樂活動(dòng)。能夠初步分辨小型的音樂體裁與形式，能夠聆聽音樂主題說出曲名，每年學(xué)2—4首?！　〕跞滩膬?nèi)容為歌曲演唱——《軍歌》、《小草》、《中國的土地》等。欣賞各方面的音樂內(nèi)容。同時(shí)能主動(dòng)參與綜合性藝術(shù)表演活動(dòng)，并進(jìn)行簡單評價(jià)?！　?二)教材分析　　本學(xué)期初一教材內(nèi)容為歌曲演唱——《渴望春天》、《國歌》、《陽關(guān)三疊》、《江河萬古流》、《鄉(xiāng)村花園》、《送別》?！　〕醵膶W(xué)生在經(jīng)過前階段的學(xué)習(xí)，對初 中音樂教學(xué)已經(jīng)有了一定的了解，因此，本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)他們對音樂知識的了解，擴(kuò)大他們的音樂視野。初中學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 篇5　　一、情況分析　　(一)學(xué)生情況分析　　初一的學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，對初中的音樂學(xué)習(xí)有了一定的了解，加深了他們對音樂的濃厚興趣，而且他們樂于參與各項(xiàng)音樂活動(dòng)，特別是一些動(dòng)手、需要合作完成的音樂內(nèi)容會比較感興趣，但由于他們年紀(jì)小，對音樂內(nèi)容的理解還需要加強(qiáng)?！　〖訌?qiáng)學(xué)?！把杏?xùn)一體”工作，使課堂教學(xué)不斷向縱深發(fā)展。　　加強(qiáng)學(xué)?！把杏?xùn)一體”工作，使課堂教學(xué)不斷向縱深發(fā)展?！　?進(jìn)一步規(guī)范教師教案的書寫，學(xué)校對教師的優(yōu)秀教案將編印成《學(xué)校優(yōu)秀教案集》和《學(xué)校優(yōu)秀課例集》供教師交流、學(xué)習(xí)提高?！　〗W(xué)校骨干教師隊(duì)伍