初中九年級數(shù)學下學期教學總結20xx(參考版)
2025-04-05 21:12本頁面
【正文】 第 12 頁 共 12 頁。本學期我讓每個學生準備了一個錯題集，將每次考試的錯題工工整整抄上，標明錯誤的原因，再用正確的方法二次訂正，在每次復習前，復習自已的錯題集，是每一個學生必須養(yǎng)成的習慣。作為教師，教學中要重視反思，目的是改進教學，真正實施有效教學。重視利用計算器，豐富學習資源。 充分運用多媒體信息技術。 開展課題學習。關注各類學生，布置作業(yè)設置A、B、C三等，分類分層布置，因人而異，課堂上照顧好好、中、差三類學生。開展豐富多彩的課外活動，開展對中考題的研究，課外調查，操作實踐，以優(yōu)帶差，培養(yǎng)學生探究合作能力，師生共同提高。教育關鍵就是培養(yǎng)習慣，良好的學習習慣有助于學生穩(wěn)步提高學習成績，發(fā)展學生的非智力因素，促進學習興趣與良好習慣培養(yǎng)。提高學生素質，培養(yǎng)學生的發(fā)散創(chuàng)新思維，提高學習效率，做到事半功倍。強調學生的動手操作和主動參與，讓他們在觀察、操作、想象、交流等活中認識圖形，發(fā)展空間觀念。引導學生積極歸納解題規(guī)律，引導學生一題多解，通過變式訓練，培養(yǎng)學生透過現(xiàn)象看本質，提高學生舉一反三的能力。引導學生寫小文章，寫復習提綱，使知識來源于學生的構造。 創(chuàng)設和諧教學氛圍。 培養(yǎng)學生興趣。 做到教學相長。改進教學方法，充分利用多媒體，掛圖，實物等創(chuàng)設情景進行教學，力求課堂教學的多樣化、生活化和開放化，師生互動、生生互動，構建高效課堂。認真學習教育教學理論，落實課標理念。 六、提高學科教育質量的主要措施： 落實更新教育教學理念。不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。面向全體學生，實現(xiàn)人人學有價值的數(shù)學。獨立思考，及時總結，糾錯改錯，提前預習，合作交流，探究學習等習慣，應得到進一步強化。結合教學，發(fā)展學生合情推理和演繹推理能力，提高分析問題解決問題能力。在上學期基礎上，學生的數(shù)學知識需進一步加強。 五、把自成教育落實到實處 基本出發(fā)點是促進學生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。使教學清晰化，準確化，條理化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。發(fā)揮多媒體教學優(yōu)勢，積極利用和制作課件，提高自己電化教學能力。及時對教學活動作出反思，每周寫出一至兩個教學反思，真正體會自己的優(yōu)缺點，做到有的放矢，進一步提高自己。積極參加一切課題研究活動，敢想敢干，敢于創(chuàng)新，不怕失敗。 三、業(yè)務學習 積極探索“三疑三探”課堂教學模式。日常教學中，主動和同組老師共同探討教學工作，共同提高。對學習過程中有困難的學生，及時給予幫助，幫助他們找到應對措施，幫助他們渡過難關。同時對學生的作業(yè)批改及時、有效，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出及時反饋，針對作業(yè)中的問題確定個別輔導的學生，并對他們進行及時的指導。布置作業(yè)做到有的放矢，有針對性，有層次性。為今后更好高效的工作，現(xiàn)將本學期教學工作做以下總結： 在教學工作中采取了有效措施，從以下幾個方面匯報： 一、教學常規(guī)落實 嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到早退，積極參加各項活動及學習，團結協(xié)作。緊緊圍繞“教學效益年活動”、“讀書活動”的精神探索性的開展工作。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗，努力提高自身的能力。 三、其它工作 除了日常的教學工作之外，我還負責校內部分的德育工作，為了能做好學校的德育工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質完成學校安排的工作。在教學工作中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。在教學之前，認真貫徹九年義務教育數(shù)學教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法。努力創(chuàng)造一個團結向上，富有朝氣的班集體。在擔任班主
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