【正文】 第 17 頁 共 17 頁。同時，關注“慢就業(yè)”畢業(yè)生，分析原因，分類幫扶。　　計劃提出，要對離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實施精準服務。各地也將加強創(chuàng)業(yè)培訓，加大資金支持，加快實施一次性創(chuàng)業(yè)補貼，拓展互聯(lián)網(wǎng)金融等融資渠道，支持大學生創(chuàng)業(yè)實體起步成長?！　「鞲咝！⒏魇泄簿蜆I(yè)和人才服務機構將根據(jù)本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展和企業(yè)用工需求，挖掘適合高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位，通過線上線下發(fā)布不少于40萬個就業(yè)崗位信息。創(chuàng)業(yè)工作計劃 篇6　　依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和社區(qū)勞動保障平臺，對20xx年高校畢業(yè)生逐戶摸底調(diào)查，登記造冊；對建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生，采取兜底性幫扶措施，確保100%實現(xiàn)就業(yè)。產(chǎn)品的市場前景預測。產(chǎn)品的研究和開發(fā)過程。主要產(chǎn)品介紹。　　(四)行業(yè)分析　　在行業(yè)分析中，應該正確評價所選行業(yè)的基本特點、競爭狀況以及未來的發(fā)展趨勢等內(nèi)容?！　≌M量簡明、生動?！　∝攧展ぷ饔媱?。　　銷售工作計劃?！　∈袌龈琶?。　　管理者及其組織。　　(二)計劃摘要　　它是濃縮了的創(chuàng)業(yè)計劃書的精華?！　⊥ǔ?chuàng)業(yè)計劃是市場營銷、財務、生產(chǎn)、人力資源等職能計劃的綜合。那么大學生怎樣擬訂創(chuàng)業(yè)計劃書呢？以下是大學生創(chuàng)業(yè)工作計劃書樣本　　一、創(chuàng)業(yè)計劃書　　是創(chuàng)業(yè)者計劃創(chuàng)立的業(yè)務的書面摘要?！　⊙芯啃蚤_展工作，加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究。設立相應的獎勵措施（如創(chuàng)業(yè)獎學金），鼓勵向創(chuàng)業(yè)學院申報高質(zhì)量的創(chuàng)業(yè)項目，做好優(yōu)秀項目參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽比賽的輔導?！　〖訌娦Ｍ鈩?chuàng)業(yè)導師的服務和管理，新聘任一批高素質(zhì)企業(yè)家導師，開展好創(chuàng)業(yè)導師聯(lián)誼會工作，整合開發(fā)華師校友創(chuàng)業(yè)資源?！　∨e辦各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動?！　。ǘ﹦?chuàng)業(yè)工作　　推進創(chuàng)業(yè)先鋒訓練營下半學期課程實施?！　⊥晟埔粚σ簧淖稍兞鞒?，整理和撰寫學生案例集?！　〖訌姟皩嵙?、實踐、就業(yè)”三位一體就業(yè)基地建設?！　》e極引導畢業(yè)生到基層就業(yè)，做好“三支一扶”及西部計劃等工作?！　〕修k廣東省20xx年農(nóng)村從教供需見面會和廣東省20xx屆畢業(yè)生師范綜合類專場招聘會?！　∷?、常規(guī)工作　?。ㄒ唬┚蜆I(yè)工作　　強化服務意識，完善工作細節(jié)，啟動“就業(yè)服務質(zhì)量提升工程”。　　加強創(chuàng)業(yè)基地建設管理，開拓一批校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)實踐基地，加強文化創(chuàng)意、教育產(chǎn)業(yè)等特色創(chuàng)業(yè)扶持?！　⊥晟啤半p困學生”就業(yè)幫扶機制，切實促進就業(yè)困難學生順利就業(yè)?！　⊥晟啤奥殬I(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)指導教研室”建設?！　∪?、改革或創(chuàng)新工作　　根據(jù)畢業(yè)生需求，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術，將學生求職意愿與用人單位崗位相對接，實現(xiàn)智能化供需匹配，為畢業(yè)生精準推送就業(yè)崗位。　　對學生就業(yè)與服務中心一體化基地進行重新改造，實現(xiàn)就業(yè)工作功能綜合化、體系化、服務專業(yè)化、精細化。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)教育試點。落實創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)同育人計劃，整合政府、企業(yè)、社會、學校、學院、校友各方資源開展創(chuàng)業(yè)教育?！　∵M一步推進優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程?！　∫愿咚酱髮W建設為契機，貫徹落實《華南師范大學深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實施方案》（華師〔20xx〕15號）文，推進創(chuàng)業(yè)學院（辦公室）實體化建設，為創(chuàng)業(yè)學院（辦公室）配備專職管理人員和專職教師，安排場地，配備專用資金。創(chuàng)業(yè)工作計劃 篇4　　一、工作目標和設想　　20xx年，學生就業(yè)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作將圍繞學校黨委和行政工作要點，堅持“以生為本、竭誠服務、規(guī)范管理、提升質(zhì)量”的工作理念，在深化服務、追求創(chuàng)新上下功夫，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為重點，以就業(yè)信息服務平臺為載體，以生涯指導和個性化服務為特色，以拓展非師范生就業(yè)渠道和創(chuàng)業(yè)教育為突破口，以提升就業(yè)質(zhì)量為目標，進一步完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務工作體系，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，彰顯就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務特色?！　∽ⅲ骸　”敬位顒犹幱谏鐖F換屆時期，考慮到對大一會員的鍛煉，活動分為兩部分：前期由大二社團骨干負責，啟動并運行“水計劃”(已完成)。聯(lián)系供水商，降低價格，或者尋求其他價格更低但能保證質(zhì)量的水源?！　〗鉀Q思路：外聯(lián)聯(lián)系有意合作的商家，尋求資金支持。供水商水價比較高，有待尋求更優(yōu)惠供水價格。但是飲水點的設立給許多同學提供了方便，得到了大家的一致好評和鼓勵支持。主要因為兩天前四川汶川發(fā)生大地震，各組織都在搞募捐，嚴重影響了我們資金的籌集。前期的所有宣傳準備都很充分，大家很配合，任務都及時的完成。這樣大家只需話一元錢就解決了整個夏季的飲水問題。若買水喝將是一筆不小的開支。　　減：原材料等 8300元　　房租、水電費 120xx元　　實得利潤：18925元　　投資回報期：10萬/8925萬=3個月創(chuàng)業(yè)工作計劃 篇3　　活動時間：　　五月初到放假　　活動負責人：　　曾露茜(總負責人) 陳強 馬妍 馬露 (活動前期負責人)　　活動簡介：　　炎熱的夏季，廣大學子每天需要大量飲水，而二教并沒有飲用水供應，同學們只能自己帶水或者到小賣部買水?！　∮伤膫€部門分別下設自己的小組，每個小組有自己的組長，所有的負責事項先由小組長