關(guān)于幼兒園大班教學(xué)教學(xué)計(jì)劃3篇(參考版)
2025-04-05 21:08本頁(yè)面
【正文】 第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè)。幼兒在與小椅子進(jìn)行跨、跳、平衡練習(xí)時(shí)，能將全面觀察和重點(diǎn)觀察相結(jié)合，重視個(gè)別指導(dǎo)，盡可能滿足幼兒的需要，從而改變了以往走教案、忽視幼兒活動(dòng)或只重結(jié)果、忽視過(guò)程的教學(xué)方式?！ 』顒?dòng)中，我把大部分時(shí)間讓給幼兒自由探索活動(dòng)。） ?。?）、帶著寶貝們收拾場(chǎng)地?！ 。?）、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)?！ 。?）、最后我們來(lái)玩一個(gè)寶貝們最喜歡的游戲：搶椅子（累的個(gè)別寶貝可以休息），給最后勝出的寶貝發(fā)獎(jiǎng)。最早完成的隊(duì)伍獲勝，游戲結(jié)束后，老師根據(jù)情況，及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。現(xiàn)在呢我們來(lái)玩?zhèn)€游戲，叫做運(yùn)動(dòng)員大比拼，你們敢不敢來(lái)挑戰(zhàn)？出發(fā)吧?。úシ乓魳?lè)：《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》）?！ 。?）、幼兒練習(xí)跨小溝：要求助跑時(shí)自然放松，起跳時(shí)，一腳用力蹬地跳起，腿要蹬直，另一腿彎曲快速向前擺起，腳著地后繼續(xù)向前跑。引導(dǎo)幼兒椅背對(duì)椅背搭成小山 (2)、幼兒自由探索過(guò)小山 (3)、集中幼兒說(shuō)說(shuō)怎樣過(guò)小山，并且請(qǐng)一個(gè)幼兒示范：即踏上椅面→跨過(guò)椅背→踏上另一椅面→跳下（雙腳合攏，輕輕往下跳，前腳掌輕輕落地）。（幼兒練習(xí)教師提要求：幼兒要站穩(wěn)了，雙腳合攏，輕輕往下跳。幼兒站在椅子邊聽(tīng)音樂(lè)跟著老師邊做動(dòng)作：上肢運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、下肢運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)等（要求幼兒有精神的做動(dòng)作）師：車(chē)站到了，我們下車(chē)吧！基本部分： 走山路 ?。?）、教師：前面有幾條山路，我們走過(guò)去吧。幼兒聽(tīng)音樂(lè)節(jié)奏繞椅子跑兩圈?！ ×⒒顒?dòng)過(guò)程： 開(kāi)始部分： 幼兒每人搬一把小椅子，入場(chǎng)成兩縱隊(duì)。 活動(dòng)難點(diǎn)：雙腳合攏往下跳，前腳掌輕輕落地?！ ◇w驗(yàn)參與體育游戲活動(dòng)的樂(lè)趣懂得遵守游戲規(guī)則，有保護(hù)自己身體的意識(shí)。 二、活動(dòng)名稱(chēng)及內(nèi)容： 體育活動(dòng)《有趣的椅子》 三、活動(dòng)目標(biāo)： 利用椅子練習(xí)跨、跳、平衡等動(dòng)作。在平時(shí)帶班時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡用椅子做游戲，如從椅子上跳下來(lái)、跨椅子，把椅子當(dāng)馬騎等。幼兒園大班教學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇3 一、設(shè)計(jì)意圖： 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出，幼兒園開(kāi)展的課程應(yīng)與幼兒階段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與身心發(fā)展水平相適應(yīng)，要積極開(kāi)發(fā)運(yùn)動(dòng)資源?！ ∽龊煤儇?cái)產(chǎn)保管、財(cái)物清點(diǎn)?！ ∫辉路荩骸 ∽龊闷谀┑慕逃u(píng)價(jià)?！ 》e極準(zhǔn)備參加消防日(119)活動(dòng)——“安全在我心中” 十二月份： 開(kāi)展迎新年慶“元旦”(我大一歲了)主題活動(dòng)?！ ≈仃?yáng)節(jié)活動(dòng)——“來(lái)歷等小知識(shí)”?！ 〖訌?qiáng)安全常規(guī)教育、文明紀(jì)律養(yǎng)成教育，形成幼兒良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的自理能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣樂(lè)于幫助別人?！ ∈路荩骸 ≈贫ò嗌系膶W(xué)期工作計(jì)劃，必須根據(jù)各年齡段幼兒發(fā)展目標(biāo)及要求來(lái)寫(xiě)計(jì)劃，要求目標(biāo)明確，使幼兒個(gè)性全面發(fā)展?！ ∨e行中秋活動(dòng)——“快樂(lè)的中秋節(jié)”?！ ≈贫ò嗌系膶W(xué)期教學(xué)計(jì)劃、月計(jì)劃、每周教學(xué)及教案?！ ∮有律雸@，穩(wěn)定新生情緒，熱情接待家長(zhǎng)來(lái)訪，積極做好家訪工作。總之，只有通過(guò)家園的雙向合作，才可以更好的開(kāi)展工作。再次我們以小作業(yè)的形式，讓家長(zhǎng)跟老師之間搭起溝通的橋梁，一起探討教學(xué)上的問(wèn)題，一發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)開(kāi)展園務(wù)會(huì)討論。每個(gè)月通過(guò)上門(mén)家訪并及時(shí)填寫(xiě)《家訪記錄表》。開(kāi)展手機(jī)聯(lián)系，讓園內(nèi)信息第一時(shí)間讓家長(zhǎng)了解，保證信息通暢?！ ∥?、家長(zhǎng)工作 根據(jù)本班具體情況，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。不讓班級(jí)財(cái)物丟失。談?wù)摷以L中出現(xiàn)的問(wèn)題點(diǎn)，總結(jié)上一周中的不足之處，并對(duì)上周教育內(nèi)容進(jìn)行反思，同時(shí)做好詳細(xì)地記錄，并預(yù)設(shè)下一周的教育內(nèi)容，對(duì)問(wèn)題點(diǎn)進(jìn)行及時(shí)改正，保證教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。本學(xué)期的節(jié)日很
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