【正文】 做好離校各項工作?！　?)開展每周一次的隊內(nèi)例會，交流實習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。爭取白天做好實習(xí)事務(wù)，晚上復(fù)習(xí)考研?！　?)盡量爭取晚上復(fù)習(xí)考研?！　?)協(xié)助指導(dǎo)老師批改學(xué)生作業(yè)，下到班級多與學(xué)生交流，熟悉班級事務(wù)，學(xué)習(xí)班主任工作的展開。具體由實習(xí)指導(dǎo)老師安排。　　6．鼓勵學(xué)生作品后和作品反思，做自我總結(jié)，提高作品作畫的能力。　　5．作品教學(xué)重講評，示范，通過講評示范明得失，知方法?！　?．提高學(xué)生考場作畫的完成速度，在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動作品。　?。ǘ┗顒酉胂蠼虒W(xué)　　1．依據(jù)教材編寫體例，完成教本上活動的有關(guān)訓(xùn)練?！　?．讀本，動手，想象，畫　　根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則，做到課本、讀本對應(yīng)銜接；以“讀，動，聽，畫”為主，組織學(xué)生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。要有計劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，引導(dǎo)他們自主鉆研課文，獲得學(xué)習(xí)興趣，自奮其力，自力得知；要突出研究性學(xué)習(xí)的特點，拓展課堂內(nèi)容，深化課文理解；要組織合作學(xué)習(xí)小組，鼓勵學(xué)生相互切磋，相互討論，切實提高美術(shù)創(chuàng)作能力。每個專題的教學(xué)內(nèi)容完成之后，組織并指導(dǎo)學(xué)生作品的完成專題練習(xí)和反饋工作，及時查漏補缺。　　B．按照專題教學(xué)要求，在教學(xué)中要突出各種文體的特點，引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識要點，并引導(dǎo)學(xué)生模仿和創(chuàng)作?！　∪?、教學(xué)工作　?。ㄒ唬└娇普n　　1．教本　?。?）附科課教本的處理，在寒假備課的前提下，根據(jù)實習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)老師的具體安排作出相應(yīng)的調(diào)整，進一步完善。個人實習(xí)計劃 篇9　　一、個人實習(xí)階段的主要任務(wù):　　1．完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù)；提高教學(xué)能力；　　2．加強基礎(chǔ)練習(xí)，落實專題訓(xùn)練，努力提高學(xué)生考試成績，確保美術(shù)等各科平均分有所提高；　　3．加強備課工作，通過個人備課和集體備課相結(jié)合促進教學(xué)效益的提高；　　二、教育教學(xué)指導(dǎo)思想　　結(jié)合《普通中小學(xué)各科新課程標準》的學(xué)習(xí)積極落實新課程改革的觀念?！　。?）班級中的正式群體和非正式群體　　通過詢問原班主任與原任課教師，與班隊干部、學(xué)生交流及平時的觀察等手段了解班級班級中的正式群體（班委會、中隊、值日小組、學(xué)習(xí)小組、興趣小組）和非正式群體（以學(xué)生之間好感和喜怒哀樂為基礎(chǔ)，為了滿足學(xué)生學(xué)習(xí)以外的心理需要，出于相同的興趣愛好，或一致的利益，或相近的態(tài)度傾向而結(jié)成的朋友、同伴等帶有鮮明情緒色彩關(guān)系的群體）的情況，看是否形成非正式群體，將所有了解的情況記錄、整理出來?！　。?）學(xué)生干部的基本情況　　通過詢問原班主任、與班隊干部、學(xué)生交流及平時的觀察了解班干部的構(gòu)成情況、工作情況（工作內(nèi)容、工作能力、工作效果）及其學(xué)習(xí)情況、特長、興趣等。了解的`學(xué)?；厩闆r包括：學(xué)校教師人數(shù)及結(jié)構(gòu)、學(xué)生人數(shù)、班級數(shù)、辦學(xué)歷史、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、本學(xué)期工作目標內(nèi)容措施及各月活動安排等?！　《嵙?xí)準備　　在暑假期間做好如下準備：　　寫好實習(xí)計劃，對整個實習(xí)過程的內(nèi)容與要求有一個整體的把握；　　寫好個人情況簡介，便于實習(xí)學(xué)校對自己有一個大致的了解；　　準備好第一次上臺與班上學(xué)生見面時自我介紹的演講；　　寫好班主任“就職”演講初稿；　　寫好對實習(xí)的期許；　　大量閱讀教育、教學(xué)及心理學(xué)類書籍，研讀《教育實習(xí)指南》，加強理論知識；　　研讀小學(xué)數(shù)學(xué)課程標準，熟讀小學(xué)數(shù)學(xué)教材，初步開發(fā)課程資源，為從事教學(xué)做好心理準備；　　研讀《教育研究方法》，熟悉教育研究的相關(guān)理論及方法。個人實習(xí)計劃 篇8　　一、指導(dǎo)思想　　教育實習(xí)是培養(yǎng)合格教師的一個必不可少的重要環(huán)節(jié)，通過教育實習(xí)，師范生能進一步了解小學(xué)教育，鞏固專業(yè)知識熟悉學(xué)科教學(xué)常規(guī)；鍛煉和提高備課、上課、聽課、評課、布置和批改作業(yè)、對學(xué)生學(xué)業(yè)成就進行評價的能力和水平；熟悉班主任工作，學(xué)習(xí)了解學(xué)生、教育學(xué)生、與學(xué)生溝通和相處、管理班級，學(xué)習(xí)與家長溝通；學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師和班主任的教學(xué)、工作的經(jīng)驗、方法，從而提升自己相應(yīng)方面的水平；積累相關(guān)經(jīng)驗；吸取教訓(xùn)，避免今后走上正式工作崗位后再犯同樣錯誤；通過實踐，檢驗自己的教育理論，并不斷修正和完善自己的理論；加強研究能力，提高科學(xué)表達水平?！　∷?、個人總結(jié)　?。?）據(jù)自身情況寫工作總和個人鑒定?！　∪?、教育調(diào)查和教育調(diào)研：　?。?）利用國慶假期，開展調(diào)查研究和教育科研工作，編寫整理資料，為做好總作準備，鍛煉調(diào)查研究和教育科研能力。不擅自批假，不擅自組織校外集體活動或?qū)W(xué)生帶出校外進行其他活動。實習(xí)期間個人工作總，在原班主任的指導(dǎo)下主持干部會議　?。?）做好班主任的日常工作。了解他們的思想情緒，有針對性地進行幫助教育。　　二、班主任工作實習(xí)：　?。?）進行班主任工作的實習(xí)，要針對實習(xí)班級的情況采取有效的方式對學(xué)生進行思想品德教育，主持班會活動。對每次作業(yè)情況要及時作好記錄，要寫出本次作業(yè)的主要問題，并對問題作出分析，提出改進辦法及輔導(dǎo)措施（尤其是對后進生的輔導(dǎo)），作好講評?！　。?）要認真布置、批改作業(yè)