【正文】
現(xiàn)在我宣布快樂的音樂會結(jié)束。同學(xué)們,在快樂的音樂會中,我們大家一起開動腦筋,創(chuàng)作了很多動物聲音,自編了歌曲,還作了有趣的游戲。五、教師表演快板。要求:情緒快樂、活潑,加動物、樂器表演。 本主持人有個問題,《快樂的音樂會》都唱了哪些樂器?你們都誰去參加了音樂會?創(chuàng)編歌詞,展示比賽,培養(yǎng)創(chuàng)作能力:剛才,我們模仿了哪么多動物的聲音,能不能把這些把這些聲音編成歌詞,創(chuàng)作出一首新的《快樂的音樂會》主題歌呢? 學(xué)生分小組,自由創(chuàng)編歌詞,并小組集體編動作表演。復(fù)習(xí)鞏固歌曲:全班齊唱。師:剛才,同學(xué)們用惟妙惟肖的模仿,表演了一支動物交響曲。適時評價,頒發(fā)頭飾。 學(xué)自由選擇節(jié)奏如:大象: ||: X X | X