幼兒園師德師風(fēng)培訓(xùn)計(jì)劃(參考版)
2025-04-05 21:03本頁面
【正文】 第 10 頁 共 10 頁。 、節(jié)電，保持環(huán)境衛(wèi)生?！ ?，不大聲喧嘩、接聽電話，不隨意走動、離場，做到認(rèn)真發(fā)言、專心記錄?！ ×?、培訓(xùn)措施及要求 ，不得遲到早退?！ ?，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)認(rèn)識。因此，在教育信息化、現(xiàn)代化進(jìn)程中應(yīng)培養(yǎng)教師信息素養(yǎng)讓教師必須有比較高的信息理論和實(shí)踐操作能力?！ 。ㄎ澹┬畔⑺仞B(yǎng)提升 ，基于信息技術(shù)的學(xué)科課程整合必將發(fā)揮的潛力，促進(jìn)教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。通過開展“愛幼兒”活動，重建教師的博愛心靈。通過開展“愛事業(yè)”活動，樹立教師工作責(zé)任心和職業(yè)幸福感?！ 。ㄋ模┙處熂寄艽蟊绕础 队變簣@教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神，提高幼兒教師專業(yè)技能水平，激勵教師崗位訓(xùn)練，促進(jìn)教師專業(yè)成長， 提升我園幼兒教師的綜合素質(zhì)，根據(jù)一學(xué)期教師崗位練兵情況，組織教師歌唱和美術(shù)比賽活動。對班級中困難家庭、單親家庭、雙差生必訪。不搞有償家教，不向家長索要或暗示饋贈錢物?！ 。瑖?yán)格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)?！ 。瑸槿藥煴?。 《師德工作計(jì)劃》，明確目標(biāo)，加強(qiáng)責(zé)任感和使命感?！ 。ㄈ┌嘀魅螌ｎ}研習(xí) ，各班班主任結(jié)合自己日常班級工作開展情況進(jìn)行分享交流。 ，必須堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極發(fā)言，付諸行動，進(jìn)一步提高自己的政治素養(yǎng)和思想覺悟。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)實(shí)際工作相結(jié)合，做到學(xué)有所思，以理論指導(dǎo)實(shí)際工作?！ ?，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺性和主動性，做到認(rèn)真學(xué)，深領(lǐng)悟，學(xué)有所用，落到實(shí)處?！ 。ǘ┙處煂I(yè)研習(xí) 《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《36歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展與指南》、新《幼兒園工作規(guī)程》研讀，并進(jìn)行互動式研討，進(jìn)一步分享交流教師標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用。 ，職業(yè)道德規(guī)范以及師德師風(fēng)考核評價(jià)辦法，在全校師生中貫徹執(zhí)行，用規(guī)范的制度和科學(xué)的評價(jià)體系創(chuàng)建有效的教學(xué)體制和教學(xué)環(huán)境，配合深入實(shí)際的思想政治工作，充分調(diào)動全體教師教書育人的積極性。學(xué)習(xí)后將學(xué)習(xí)所得以師德反思報(bào)告的形式進(jìn)行分享。 五、培訓(xùn)內(nèi)容及要求 ?。ㄒ唬煹屡嘤?xùn) 《教師法》《未成年人保護(hù)法》等，加強(qiáng)教師法律素養(yǎng)及師德意識?！ ！ ?，及時進(jìn)行鞏固練習(xí)，幼兒園將組織定期考核，檢驗(yàn)培訓(xùn)成果?！ ∪⑴嘤?xùn)要求 ，如遇特殊情況，應(yīng)及時做好請假工作。培養(yǎng)師德典型，樹立“人類靈魂的工程師”的光輝形象?！ ?，堅(jiān)持把師德教育擺在學(xué)習(xí)和工作的突出位置?！ 。轮R結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，使之綜合能力和銳意創(chuàng)新能力得到有效提高。幼兒園師德師風(fēng)培訓(xùn)計(jì)劃3 一、指導(dǎo)思想 為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，貫徹落實(shí)《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、新《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》精
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