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八年級的英語教學工作總結(參考版)

2025-04-05 13:40本頁面
  

【正文】 我相信有耕耘總會有收獲。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學習。  六、學科成績分析  本次期末考試兩個班級的成績如下:略  經過一個學期的努力,期末考試就是一種考驗,無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學年的教學成果。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決,及時講清楚,讓學生即時消化。因此,除了課堂效果之外,還需要讓學生多讀,多講,多練?! ∥?、加強課外輔導?! 〉谒?,教學過程中,注意抓常規(guī)教學,以學生為主體,面向全體學生組織教學,注意培養(yǎng)學生的聽說讀寫的能力,充分利用早讀時間,要求學生大聲朗讀課文.  總之,要讓學生明白,學習英語不是一天兩天的事,是要靠平時慢慢積累起來的。基礎不打好,以后想提高也難。課后認真完成配套的鞏固練習,不懂的地方,多向老師或成績稍好的學生請教。  首先,要培養(yǎng)學生良好的學習習慣,課前多預習,課堂40分鐘讓學生集中注意力聽講,把老師講的內容真正聽懂。經過幾次考試下來,問題也出來了,我任教的班:尖子生沒有幾個,中等生斷層,差生面特大?! ∩线^的新課,相應的配套練習,不自覺去獨立完成,總需要老師再三強調,但學生總希望老師和他們一起來做?! ∷摹⑻岣呓虒W成績采取的措施  我校是一個農村的中學,學生對學習英語的氣氛不是很濃,學習自覺性較差,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:  學過的單詞,老師要求背出,學生總是借口其他作業(yè)太多,沒時間背等,往后一拖再拖,即便能背出來,也是臨時死記搶記出來的。下發(fā)后,學生二次整理,完成上交。作文采用二次批改才能完成。所任課班級2/3的學生書寫不好,任憑每天老師的說教。所以提高自己的課堂駕馭能力才至關重要,好的紀律才會有好的成績,此外我覺得如何搞好與學生的關系,怎樣讓學生接受我,愿意接受我的教育這些才是至關重要的。這些都是我在教學中慢慢總結出來的,然而在這學期的教學中在這些方面我做的并不是很到位,有時急于求成,不能給學生充分的時間讓他們思考問題,而是直接給予他們答案,而缺乏耐心和一步步的引導。另外,每天都堅持保持充足的精神,讓學生感受到一種積極上進的氣氛?! ∫驗閷W生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學,所以上課一定要設法吸引學生,不讓其分心,上課內容力求豐富,現(xiàn)實。備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。八年級的英語教學工作總結11  八年級是整個初中階段的關鍵性的一年,這個階段學生兩級分化嚴重,對英語教學的展開也提出了嚴峻的考驗,為使學生在英語這門學科上取得更大的進步,在考試中取得良好的成績,根據(jù)本學期教學工作計劃安排及學生的實際,目前教學工作已結束,現(xiàn)就本學期教學工作總結如下:  一、認真搞好備課。過去并不是最重要的,重要的是在以后如何自我提高,不斷改進自己在教育教學上的不足,使自己在業(yè)務素質上不斷進步?! ”救酥饕獜囊陨蠋讉€方面開展了工作,經過一個學期的努力,教學效果和成績都有待進一步去檢驗。本人從不無故遲到早退,總是認認真真的干好自己的本職工作。  三、考勤方面  我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度?! ?5)認真進行教學反思。認真對待學生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,幫助學生查漏補缺?! ?4)認真進行課后輔導、認真批改作業(yè)。努力使每一位學生在課堂上都能“有所得”,努力幫助學生夯實基礎、培養(yǎng)能力、逐步提高,培養(yǎng)學生正確的英語思維習慣和好的學習態(tài)度、學習習慣。  (3)認真組織課堂教學。備好課是上好課的前提,備課的時候,我要求自己必須非常熟悉本課內容,準確的把握本課內容在本單元、本教材的地位及重要性,同時研究中考命題方向,有的放矢的確定本課的重點、難點,在備好課的同時也備學生、備教法、備學法,使本班學生能順利的掌握課堂的重、難點。本人在新課改精神和新的教學理念的指導下,認真研讀中考英語考試大綱,根據(jù)學生實際情況,制定了本學期的教學計劃,并在此基礎上,認真設計、備好、上好每一堂課。在教學中,能夠做到為人師表,關愛學生,幫助學生提高英語學習的熱情和信心,以健康文明的形象言傳身教。勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教育教學工作。八年級的英語教學工作總結10  本學期我擔任八年級一個班的英語教育教學工作?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多學習,爭取進步。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。經過一個學期的39。  四,成績方面:經過努力,學習成績有所提高。所以我想方設法創(chuàng)設語言情景以激發(fā)學生的求知欲,從而提高他們的學習興趣。教材圍繞著實用的話題,逐步開展教學內容和實踐活動,符合中學生的年齡、心理特征和學習語言的規(guī)律?! “四昙売⒄Z這本教材充分吸收了國際上新的外語教學理念和實踐經驗,注重對學生綜合語言能力的培養(yǎng)和訓練。當學生回答問題時,我的表情變得自然親切,使學生他們感到老師對他們的信任,這樣學生就增添了勇氣,就能大膽地回答問題。老師的教態(tài)好,學生就喜歡,他們聽課的興趣就高,接受知識也快。所以我提高自己的思想覺悟,做到愛崗敬業(yè),學而不厭,為人師表,還要保持良好的教態(tài)?! 〗處煹慕田L直接影響學生的學風。上課時我是學生的老師,循循善誘和激發(fā)學生學習的積極性,大膽求異創(chuàng)新;課后我卻成為他們的好朋友,無話不談,亮起心靈之光。所以我必須樹立正確的學生觀,正確認識學生的主體地位?! ∠鄬碚f,初中生比小學生獨立性強,自尊心也逐漸增強,渴望得到尊重。這使我不得不改進教學方法。英語是中學生的一門主課,無論是學校、家長還是學生都很重視它,但是不少學生覺得這門功課單調枯燥,學起來吃力,甚至有不少學生放棄了它。為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,及時總結經驗,吸取教訓,總結工作如下:  本學期,我任教八年級(3)的英語。在過去的時光中,有過辛酸,有過歡樂;有過彷徨,也有收獲,在荊棘中坎坷而行。我相信有耕耘總會有收獲。我會努力填補自己在教學中的不足,不斷改進教學方法。同事的幫助,使我干勁十足。新舊知識就會顧此失彼。經過一學期努力,大部分學生都覺得英語有  進步,以前不要說是背,讀都讀不順,而現(xiàn)在還能背些英語文章了。今后,應該加強完型填空、閱讀理解和綜合填空的訓練。雖然我們也進行了英語閱讀訓練,但學生閱讀能力的提高不大。因加強了書面表達的英語背誦,所以英語作文得分率有了長足的提高?! ∽バy驗、單元測試過關,并注重復習。每堂課要用一定的時間讓學生用所學過的日常用語和課堂用語進行不同的形式進行對話?! ≌n堂內外多聽多說英語?! 〗虒W過程中,注意抓常規(guī)教學,以學生為主體,面向全體學生組織教學,注意培養(yǎng)學生的聽說讀寫的能力,充分利用早讀時間,要求學生大聲朗讀課文.  抓詞匯和句型學習,經常進行聽寫訓練,提高學生對記憶單詞和句型的能力。今后我積極加強自身的課程改革理論學習,轉變教育理念,建立以學生為本的教育觀念,樹立活動教學觀,爭取做一名具有現(xiàn)代素養(yǎng)的人民教師八年級的英語教學工作總結8  本學期,我擔任八(1)班的英語教學,根據(jù)本學期教學工作計劃安排及學生的實際,目前教學工作將近結束,現(xiàn)就本學期教學工作總結如下:  一、學生的基本狀況:  經過上學期的了解和觀察,我所擔任的這個班大部分學生基礎非常好,學習也很主動,對英語的興趣也是很濃,但是,有一小部分的學生基礎較弱,聽寫能力和寫作能力都有待加強。教師是活動的設計者,組織者,學生是交際者。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,我相信有耕耘總會有收獲。經過一個學期的努力,期末考試就是一種考驗,無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學年的教學成果。當學生回答問題時,我的表情變得自然親切,使促使感到老師對他們的信任,這樣學生就增添了勇氣,就能大膽地回答問題。特別是正處于青春期的初中生,看問題開始有可獨立的見解,對他們更要注意教態(tài)和教學語言的使用。老師的教
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