【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 假話王國讀后感讀書筆記模板 自古以來,誠實與謊言便是兩個備受爭議的話題。眾多的名言警句一而再、再而三地闡述誠實的必要性、重要性。以下是我為大家整理的假話王國讀...
2025-04-05 13:34
【摘要】第一篇:苦難輝煌讀書筆記讀后感 讀《苦難輝煌》 《苦難輝煌》這本書描述的是我們黨和軍隊早年的革命史,圍繞“中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在”進(jìn)行了深入探索和思考。 應(yīng)該說,我們黨和軍隊一路走來,經(jīng)歷...
2024-10-21 12:53
【摘要】第一篇:讀書筆記——《妞妞》讀后感(定稿) 失去的痛 ——讀《妞妞》有感 蒙受上天的恩澤降生到地球上的我的孩子 讓我守候著你撫養(yǎng)著你 不要哭泣 承受太陽的光芒 平安的成長吧 承受著天光...
2024-11-09 22:46
【摘要】第一篇:課堂密碼讀書筆記兼讀后感 課堂密碼讀書筆記兼讀后感 要改變課堂的現(xiàn)狀,不僅需要一線教師在課堂中不斷努力,更需要一線教師和關(guān)注課堂的人,對課堂教學(xué)本身有更為深刻的理解,對課堂教學(xué)的發(fā)展方向有...
2024-10-28 18:40
【摘要】讀后感《自控力》讀書筆記 讀后感《自控力》讀書筆記 最近讀了《自控力》這本書,真是本好書!下面是我總結(jié)的一些讀后感想。 首先,用8句摘選書中關(guān)于意志力自控力的理論觀點(diǎn),希望大家籍此對...
2024-12-04 23:42
【摘要】第一篇:《培根隨筆》讀后感600字,讀書筆記 《培根隨筆》讀后感600字,讀書筆記 《培根隨筆》為英國十七世紀(jì)著名思想家,政治家和經(jīng)驗主義哲學(xué)家弗蘭西斯·培根所著,本書的內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、宗教、...
2024-10-08 20:00
【摘要】第一篇:我是貓讀書筆記讀后感 我是貓讀書筆記讀后感1 日本作家夏目漱石所寫的《我是貓》這篇童話是我和學(xué)生讀后都認(rèn)為寫得好且印象深刻的文章之一,我是貓讀后感100字。在作品中,作家以第一人稱的口吻寫...
2024-10-10 18:44
【摘要】第一篇:包法利夫人,讀書筆記及讀后感 《包法利夫人》的作者福樓拜(1821-1880),是法國現(xiàn)實主義文學(xué)大師,法國19世紀(jì)小說史上三位巨人之一,福樓拜出生于一個醫(yī)生世家,曾在巴黎攻讀法律,因病輟學(xué)...
2024-10-13 12:01
【摘要】第一篇:《世界是平的》讀書筆記-讀后感 請尊重作者的勞動果實《世界是平的》讀書筆記 營銷0722111207228朱慧 《世界是平的》火了好多年了,現(xiàn)在暢銷書太多了,尤其是從國外翻譯過來的財經(jīng)類...
2024-10-13 15:37
【摘要】 第1頁共2頁 《規(guī)則的美麗》讀書筆記和讀后感 書(篇)名:《規(guī)則的美麗》 好詞:憂心忡忡、失之交臂、蜂擁而至、耀武揚(yáng)威、目之所 及、密密麻麻、憨態(tài)可拘 好句。夜幕降臨了,所有車都打開了車...
2024-09-18 07:04
【摘要】第一篇:尼爾斯騎鵝旅行----讀后感、讀書筆記 尼爾斯騎鵝旅行記-----讀后感 讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的幾天里,我的腦海中時常浮現(xiàn)那個故事。故事的主人公叫尼爾斯,是一個調(diào)皮的小男孩。十分喜歡捉...
2024-10-10 19:50
【摘要】第一篇:呼蘭河傳讀后感讀書筆記蕭紅 2012暑假讀書筆記 寂靜呼蘭河 1911年暮春,你降世呼蘭縣一座大家民宅,鳥語花香,安樂靜好;31年后,你病臥在異地的床頭,戰(zhàn)火紛飛里,回憶這片天真,寂寞又...
2024-10-29 02:04
【摘要】假話王國歷險記讀后感[合集五篇]第一篇:假話王國歷險記讀后感今天我看見了一個故事,名叫《假話王國歷險記》,看完之后覺得他像一個長長的小話,有覺得他像是記錄一件可怕的事。故事的內(nèi)容大致是這樣的:從前,有一個大字不識的海盜占領(lǐng)了一個國家,為了方便他的統(tǒng)治,他下令所有的人都有說假話,比如早上見面要說:晚上好”,白天要說“黑夜”?全國完全變成黑白顛倒的世
2025-03-21 15:08
【摘要】春秋讀書筆記及讀后感(6篇) 春秋讀書筆記及讀后感第一篇: 《春秋故事》是我最喜歡的書之一,前天,我從書柜里把它拿出來,目不轉(zhuǎn)睛地看了起來。 本書將烽煙四起、稱雄稱霸的春秋時代展現(xiàn)給我們。書中有...
2024-12-07 00:04
【摘要】第一篇:《陶行知教育文集》讀后感讀書筆記 《陶行知教育文集》讀后感讀書筆記 偉大的教育家蘇霍姆林斯基曾說過:“教師進(jìn)行勞動和創(chuàng)造的時間好比一條大河,需要許多小的溪流來滋養(yǎng)它,教師要常讀書,平時積累...
2024-10-20 21:11