兒童手工活動方案(9篇)(參考版)
2025-04-05 13:27本頁面
【正文】 ，防止人多走失。 。 ，請家長做好材料準(zhǔn)備，設(shè)計好創(chuàng)作思路?！ ?，在活動期間播放，供家長幼兒欣賞，渲染氣氛?！ ∪⒂H子參觀活動 家長和孩子們一起在院內(nèi)小班中參觀欣賞其他班作品。 ?！ 。阂愿黝悘U舊衣物、材料等布類物品為主，幫助幼兒養(yǎng)成廢物再次利用的良好習(xí)慣。兒童手工活動方案9 活動流程： 一、親子創(chuàng)意設(shè)計 ?。航處熤谱髡n件與幼兒及家長一起欣賞優(yōu)秀的布絨作品 、幼兒一起講述自己編寫的廢舊用品的用途及質(zhì)地，并講講自己的創(chuàng)意，想做什么玩具?！ 霸嘛瀸毢?，變變變”親子手工制作邀請函 每當(dāng)中秋之時，你是否總感覺家中的月餅盒扔掉可惜呢！幼兒園在中秋節(jié)時開展了親子手工制作活動——月餅寶盒變變變?！ “?、作品要求： 制作材料：廢舊的月餅盒子 形式不拘，自由創(chuàng)作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家長共同參與的制作方式。通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增強(qiáng)每一個人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。幼兒園決定與20年9月27號上午8點(diǎn)鐘，全園家長和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。如：紙盒、飲料瓶、塑料袋等。 教師和幼兒一起表演舞蹈《我是一朵小花》?！ ∪?、展示背景圖畫，請幼兒把做好的太陽花粘到上面?！ ⌒〗Y(jié)：注意不要剪斜、剪斷，要按照一定的規(guī)律剪?！ “鸭艉玫募埍旁谧郎洗蜷_就變成一朵美麗的太陽花了?！ ≡诩埍霞舫龈鞣N有規(guī)律的圖案?！ 《?、幼兒操作，教師講解示范。 畫面內(nèi)容：花園里開滿了五顏六色的太陽花，有紅的、有黃的、有白的、還有粉的。 活動準(zhǔn)備：紙杯、蠟筆、剪刀、膠棒若干，太陽花作品一幅，背景圖畫一幅。 粘貼眼睛、嘴巴等器官，發(fā)展幼兒的審美能力。 活動目標(biāo)： 給紙杯涂色，鍛煉幼兒的涂色能力。它不但美觀漂亮而且簡單易學(xué)，非常適合中班孩子學(xué)習(xí)。兒童手工活動方案7 設(shè)計思路： 中班孩子年齡較小，動手能力差，完美的表現(xiàn)一件作品比較困難。通過教師的制作演示，孩子們了解了制作過程，但是，由于幼兒是初次嘗試這種形式的制作，因此，部分幼兒在紙杯上繪畫時總是畫不好，教師及時的發(fā)現(xiàn)了問題，進(jìn)行再次示范、講解要領(lǐng)，幫助幼兒掌握繪畫技巧，并鼓勵幼兒按自己的設(shè)想，大膽、自主的完成作品，使每一名幼兒都體驗(yàn)到了成功的喜悅?！ 〗虒W(xué)評析： 本次教學(xué)活動的設(shè)計，我始終以本班幼兒的實(shí)際水平作為出發(fā)點(diǎn)，利用生活中的一些孩子們非常熟悉的一次性紙杯作為素材，進(jìn)行手工制作活動?！ ⒅谱骱玫耐婢咄斗诺秸Z言區(qū)，供幼兒進(jìn)行創(chuàng)編故事、角色表演。 幼兒完成后，把作品陳列在玩具櫥上，同伴之間相互介紹自己的作品，說一說小朋友的作品，你最喜歡誰的?為什么喜歡?教師根據(jù)情況，簡單的總結(jié)一下制作過程中出現(xiàn)的共性問題和比較有代表性的作品?！ ?3)對于能力強(qiáng)的幼兒如果完成的快，有再制作的欲望可以滿足他。 (1)采用直接介入指導(dǎo)、建議性指導(dǎo)、(同伴借鑒)及練習(xí)法的指導(dǎo)方式 鼓勵幼兒按照自己的設(shè)想大膽、自主的完成作品。 四人一組，每人一份制作材料，分組進(jìn)行制作活動。正確使用雙面膠，不要到處貼?！ ?引導(dǎo)幼兒想好自己要做什么小動物) 三、我的紙杯變變變。) (3)剪完將四肢整理
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1