小學(xué)二年級(jí)音樂教學(xué)反思(參考版)
2025-04-05 12:51本頁(yè)面
【正文】 。因此，我設(shè)計(jì)了讓學(xué)生為歌曲編創(chuàng)舞蹈這一環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生開動(dòng)腦筋，自由編創(chuàng)舞蹈動(dòng)作，通過身體語(yǔ)言來表現(xiàn)歌曲，在唱唱跳跳中再一次體驗(yàn)歌曲風(fēng)格?！ ?yōu)點(diǎn)二：引導(dǎo)學(xué)生積極思考，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。首先，我利用多媒體播放課件，引導(dǎo)學(xué)生們欣賞美麗的傣族風(fēng)光，了解傣族風(fēng)土人情，吸引他們的注意力，為引出歌曲做了良好的鋪墊?！ ?yōu)點(diǎn)一：課堂氣氛活躍，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣高?！ 督鹂兹篙p輕跳》是一首具濃郁傣族風(fēng)味的創(chuàng)作歌曲，根據(jù)這一特點(diǎn)，我采用了以學(xué)生唱、動(dòng)為主，了解傣族風(fēng)俗為輔的手段來教授本課?！ ≡趯W(xué)唱的部分，唱會(huì)不難，就是有幾個(gè)字“萄、鸝”，最后一句的“要、我”偶爾唱不準(zhǔn)，還有第二段的歌詞不容易記牢，其他就沒有什么大問題，只是在情緒的把握上，學(xué)生表現(xiàn)力部夠，歌曲演唱的有些呆板，我就采用了，師生互動(dòng)分別扮演蝸牛與黃鸝鳥的角色，一遍一遍的表演唱，效果很好?！ ∵@首歌的重點(diǎn)是要讓學(xué)生像講故事一樣，把歌曲生動(dòng)的唱出來。 《蝸牛與黃鸝鳥》是一首孩子們非常喜歡的兒童歌曲?！ ∽詈髮⒀莩枨c游戲相結(jié)合，老師請(qǐng)一部分唱得好的學(xué)生來唱歌，一部分同學(xué)來表演，感興趣的
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