【正文】 體現了教師們無私奉獻、不求所取的精神?！　名幼兒參加少兒風采英語大賽，_名幼兒獲金獎、_名幼兒獲銀獎?！　s獲肯德基杯幼兒基本體操電視大賽甲組一等獎?！　∥?、取得的成績　　今年，在全園教師的努力下，被評為中華文化經典誦讀工程省級示范園、先進單位。促使家長與社會人事更加了解一幼，更加了解一幼特色教育。特增設了幼兒園網管及幼兒園園報編輯，并制定了各崗位工作細則。爭取家長的支持與幫助，共同改善教育工作中存在的問題，達到家園共育的目的。發(fā)現家長對教育關注的問題，傾聽合理化建議，結合各種活動組織各種親子，增強親子間的情感?！　∪?、家園共育，形成教育合力　　一年來，我們重視家長開放日、家長座談會的開展。創(chuàng)編、組織幼兒參加市幼兒基本體操大賽榮獲市級一等獎。4月編排的歡樂中國年作為開場舞在電視臺播出?！　“盐諜C遇、增長見識，提高幼兒能力。本學期中、大班組幼兒固定項目技能有了明顯的提高。武術、太極拳深受孩子們的喜愛，大大提高了幼兒戶外鍛煉的興趣。增設了中班一個幼兒外教組，孩子通過與外教老師的英語互動游戲，提高了幼兒學習英語的興趣與幼兒學習的效率?！　≈挥懈憧蒲胁拍芨愫糜變簣@的特色教育。在成績面前，教師們也從中尋找出自身的差距，在尋求新的努力方向的過程中，自身的綜合素質有了很大的提高。其次，在教師技能上，我們通過園內說課、技能測試、特長培訓等多種形式來增長見識、擴大視野。今年，根據不同教師業(yè)務能力特長，組織青年教師每人承擔一項培訓課題。一方面幼兒園多給教師外出參觀、學習的機會。　　在教師成長的過程中，　　知道自主學習、自主發(fā)展才是提高自身素質的重要途徑。嚴格依照教學計劃創(chuàng)新開展各項活動，精心制定每項活動方案，其中快樂寶寶過六一、開展的九九重陽節(jié)愛心獻給夕陽紅、感恩節(jié)感恩的心　　慶元旦今天我當家、等園內大型的活動都在教師們的團結協(xié)作、大膽嘗試創(chuàng)新中，逐一落實，圓滿地完成了全年的教學計劃，保證了教育教學質量。其次，注重目標的落實。傾聽教師工作實施過程與管理過程中出現的問題，討論分析并做好有效的調整?！　∧瓿?，依照幼兒園整體工作目標，明確了教學管理的思路?！　”Ｙ|保量地完成上級各部門下達的臨時性任務。更新警示牌8塊、固定宣傳櫥窗2個。創(chuàng)辦園報、開通網上在線、增大信息上報教育局的數量、重視信息上大臺、上大報的頻率，擴大了幼兒園的知名度。　　發(fā)揮示范園輻射作用，進一步建立傳幫帶的關系，通過來園觀摩，走下去指導的形式轉變姊妹園教師的教育觀念，傳授教育方法，建立教育評價，從而達到共同提高的目的?！　〖覉@互動，形成合力。深入英語、體育課題的研究，增設了中班幼兒外教組、創(chuàng)新特色體育活動，加強固定項目評價，增強了幼兒學習活動的興趣。承擔了市心理健康推進及現場會。　　以分組業(yè)務研討、園內自主培訓、園內外的觀摩課評析、聽專家講座、技能測試、特長培訓等多種舉措，強化教師以兒童為主體的意識，促使教師不斷自我完善，綜合素質有了明顯的提高。提高區(qū)域材料的投放及指導的能力。嚴格執(zhí)行檢查制度，將計劃、檢查、督導、評價一體化。現將一年的工作向領導和各位老師匯報如下：　　一、齊心協(xié)力，完成全年教學工作任務　　加強教學管理。以科研為先導，以教學為中心，按照《幼兒園教育綱要》精神分析了教學管理上存在的問題，明確管理思路，精心地制定并全面落實教學計劃。幼兒園教育教學工作總結(五)　　陰似劍，日月如梭。教師在整個過程中不僅是合作者、支持者、引導者還是欣賞者等等。通過開放活動，我們教師也或多或少獲得了一些啟示：教師要學會傾聽、觀察幼兒。大部分家長能在百忙中抽空前來參加，每次活動均受到了家長們的好評，并希望以后多舉辦類似活動。如：新學期家長會、家長半日活動、親子運動會、健康教育講座、興趣班成果展示等活動。今年11月，通過了區(qū)教研室的中期評估，順利成為區(qū)級立項課題。　　三、加強課題研究，突顯辦園特色　　本學期，我園課題《幼兒生活中的科學活動研究》實施一年來，科學、規(guī)范課題研究工作，并加強教師對兒童個案的觀察研究，為行動研究提供科學的依據，研究工作初顯實效。　　根據區(qū)教研室的教研工作，本學期我園開展數學教學活動評優(yōu)，在觀摩、反思、集體評課的過程中，教師們的分析總結能力、反思能力、寫作能力得到了提高，并且通過對數學領域教育目標的解讀，探討教學策略，幫助教師領會數學領域的內涵及教學中重點難點的把握。廢舊物粘貼、噴刷畫、拓印畫、扎染、刮畫、撕貼、折剪等美術形式將出現在各班的區(qū)域活動中。本學期，各班根據班級的實際情況和自身的特點，選擇各異的美術材料和方式，制定班級美術特色活動計劃。在課堂中，通過和老師相互觀摩的形式，虛心聽取一線教師的評析、深刻解剖自己的教學行為，以優(yōu)質的教學質量帶動全園的教學水平，幫助教師理清思路，學會聽課評課，學會歸納總結。本學期，楊文蔚園長兼小班音樂、美術兩節(jié)活動。教師們都能積極參與，精心準備，觀摩后的互動也使教師進一步提高了教育評價能力，同時也幫助教師認清自身的不足，取長補短?！　∫宰ス歉桑瑤б黄墓ぷ鞑呗?，積極進行課堂教學改革，鼓勵青年教師爭當教學典型，積極創(chuàng)新，以榜樣、模范的教學行為帶動幼兒園整體業(yè)務水平的提高。由教研組長組織，利用每周二下午集體備課，鼓勵教師分析教材，挖掘教材，根據幼兒的不同發(fā)展水平，設計不同的教學形式。除此之外，我們積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓的機會，雖然外出參觀學習的機會不是人人均等，但外出學習的教師必須及時反饋所學經驗，利用介紹、照片、錄像等方法，讓教師們從中受到啟發(fā)，獲得感性和理性