【正文】 　　三、本學期各個月份安排表　　九月份　　專題：如何讓小班新生更快適應幼兒園？　　幼兒入園，穩(wěn)定幼兒情緒　　建立幼兒名冊第 23 頁 共 23 頁?！　〖覉@共育活動、促進幼兒的健康發(fā)展。探索性地開展區(qū)域活動。　　加強幼兒的動手能力。對幼兒進行普通話教學，針對本班幼兒的年齡特點，我們將初步向幼兒灌輸一些基本的日常用語，在日常生活中進行隨機教學，鼓勵本班說普通話的幼兒多與別的小朋友溝通，讓他們在游戲中能相互學習。學習基本的分類，按玩具的特征進行分類.　?。?）培養(yǎng)良好的學習習慣?！　。?）培養(yǎng)幼兒收拾東西的好習慣?！　。?）培養(yǎng)幼兒良好的課堂常規(guī)。創(chuàng)設衛(wèi)生清潔的環(huán)境，使幼兒感受清潔環(huán)境的美好，讓幼兒協(xié)助保持環(huán)境清潔，初步形成良好的個人衛(wèi)生習慣，愿意剪指甲、洗頭、洗澡，知道飯前便后要洗手。懂得進入睡室時要安靜，會自己換鞋，能找到自己的枕頭，蓋好被子后能安靜入睡，不帶玩具進入睡室，知道睡覺時閉上眼睛不說話。本班幼兒年齡小，部分幼兒在家習慣家長喂，且吃得慢，針對此問題，我們將逐步養(yǎng)成幼兒自己吃飯的習慣，且要求幼兒能一口一口地吃，鼓勵幼兒用愉快的心情進餐。由于是新生，幼兒對任何事物都不熟悉，幼兒沒有紀律意識，自控能力低，行為散慢，針對這問題，本學期我們將針對性地對幼兒進行教育，如利用餐前、離園前，以故事或談話方式讓幼兒明白到在幼兒園要有良好的生活、學習習慣?！　∮變撼Ｒ?guī)教育。開學初，小班年段教師將進行全面家訪和電訪，通過游戲、故事和小朋友親近，讓孩子對老師、幼兒園產生信賴與親近。小班年段組以教師發(fā)展、“一切為了孩子、為了孩子的一切”為本，貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》，努力發(fā)揮好教育科研的先導性、基礎性和全局性，注重幼兒習慣的培養(yǎng)和園本課程研究，解決教育中的實際問題?！　”＝探Y合，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度、一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務質量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。　　給予幼兒在戶外自由活動、探索和交流的機會。注重幼兒的個體差異。　　(二) 健康　　每天繼續(xù)保證幼兒兩個小時的戶外活動時間，運動前講清要求，避免不必要的危險發(fā)生。　　在平時的游戲活動中，注重幼兒的語言能力的發(fā)展，要求　　幼兒多說。并在日常活動中始終要求幼兒講普通話。故這學期我們著重常規(guī)方面的培養(yǎng)。我們班的孩子大部分都較好動，所以走、跑、跳等動作發(fā)展都較好，但孩子隨意性較大，比較自由，有點放得開，收不攏的感覺。在學習活動中，大部分孩子能安靜地學習，但有少部分幼兒沒有好的學習習慣。個人計劃幼兒園小班 篇8　　新的一學期又要開始了，經過上學期的小班生活，班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高，：　　孩子都喜歡游戲?！　〖以L了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!　　幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提?！　∥濉⒓覉@共育方面　　充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展?！　∷?、出勤方面　　嚴格要求自己，保證工作時間，做到一學期不請假，不無故遲到，不曠工?！　?、常規(guī)建設好。班務工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結向上，與同事互幫互助。多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發(fā)展。多學習，把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中?！　∠Ｍ茉诟鞣矫娑加行碌奶岣撸航虒W方面，我將認真準備幼兒活動所需材料。在教育教學過程中要做個有心人,每堂教學活動只要你去發(fā)現(xiàn)，多少會有一些新的收獲，每件事都有值得反思之處，自己要隨時發(fā)生的案例記錄下來,學會觀察、學會記錄是我本學期首先要解決的問題。為了很好的應對這次比賽，從現(xiàn)在開始就要打下良好的基礎。通過和小班孩子們的相處并借助教材、書籍、網絡等，讓每月的主題活動真正的在教學活動、區(qū)域活動、主題墻中體現(xiàn)出來。多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業(yè)素質的提高與發(fā)展。坦誠認真的面對每一位家長。為了使本學期自己的工作更有序有效的地進行下去，特制定如下個人計劃：　　一、思想工作　　更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展?！　∠Ｍ覀兊暮⒆幽芙】档某砷L，快樂的度過小小班的在園生活。　　注重家長工作，根據(jù)主題教學需要，與家長做好溝通，協(xié)助做好搜集資料、輔導孩子等工作?！　?．結合教學主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平，增設適宜的操作活動。有的幼兒體質比較差，容易出汗感冒，教師應加強對這些幼兒的護養(yǎng)。　　2．加強特殊幼兒的護養(yǎng)工作。認真參加園內觀摩教學活動，從中相互學習與提高，積極并準時參加各種培訓，提高自身素質與業(yè)務能力?！　?．在抓好幼兒生活常規(guī)的同時重點抓幼兒的學習常規(guī)。實實在在地觀察、填寫好幼兒服藥記錄，確保孩子的健康?！　∧繕?：愉快的進餐，基本上能獨立吃完自己一份飯菜，保持桌面、地面、身上的整潔、干凈?！　。?）通過故事、談話、兒歌等形式，鞏固正確的洗手、擦臉的方法。　　目標4：鞏固盥洗、入廁常規(guī)、能根據(jù)需要及時入廁。　　措施：　?。?）通過故事、討論、情景表演等形式知道玩的時候不能奔跑，不能推擠別人?！　。?）在一日活動中，老師指導幼兒學習扶著樓梯一步一級地上、下樓梯?！　。?）人手一份活動器械做到室內室外都適用。　　措施：　?。?）過各種體育游戲和幼兒學習模仿操來發(fā)展走、跑、跳、爬等一些基本技能?！　。?）通過做操、律動、體育游戲、發(fā)展幼兒的各種動作和身體的協(xié)調能力?！　〈胧骸　。?）組織幼兒參加各種活動，在活動中教師指導幼兒玩的方法，體驗活動的快樂。本班三位老師會一如既往地合力做好班級各項工作的同時，更將樹立“點點滴滴入手不放松，實實在在做好每件事”的高度責任感將保教相結合的工作作為班級工作的重一來進行工作任務，呵護好班上的每一個孩子?！　∽龊脺贤āf(xié)商工作，衛(wèi)生各方面的工作關系，開試布公共同做好班級工作。學會幫助他人。并學會分享?！　热荩骸陡魳穭悠饋怼贰　⊙芯繒r間：20xx