個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃模板六篇(參考版)
2025-04-05 12:41本頁(yè)面
【正文】 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)。今天，教育面臨很多問(wèn)題，正處在轉(zhuǎn)型期，隨著課程改革的不斷深入，歷史提供給我們一個(gè)良好的機(jī)遇。在此基礎(chǔ)上，做好教學(xué)管理的常規(guī)工作。根據(jù)自己的課堂實(shí)錄找不足，找差距，以便提高自己。以期得到共同發(fā)展，共同進(jìn)步。自己爭(zhēng)取每周讀一本教育方面的論著，做好讀書(shū)筆記。讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！ 《嘧x書(shū)，善思考，勤積累。明確教師角色是人的一生發(fā)展的引領(lǐng)者，決不僅僅是知識(shí)的填充者?！ ⌒１窘萄幸嫦?qū)W生，以人為本，關(guān)注人的全面發(fā)?！ ∫?、總體目標(biāo)和指導(dǎo)思想： 確立科學(xué)的教學(xué)研究理念，積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究?！ 缎１九嘤?xùn)》是為提高職教師理念、教育能力、科研意識(shí)和科研水平，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍而開(kāi)設(shè)的新的教師學(xué)習(xí)方案。二十一世紀(jì)的校長(zhǎng)，要有先進(jìn)的辦學(xué)思想，有高超的學(xué)識(shí)水平，有卓越的管理能力，有培育管理文化的能力，有健全的人格魅力。自從歷史上有了真正意義上的學(xué)校，就有了校長(zhǎng)。”時(shí)下又有這樣一種說(shuō)法：“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。但終因教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有限，理***底薄弱，有時(shí)自覺(jué)不能較為輕松地、藝術(shù)地、合理地處理好自己的教育教學(xué)工作。在這些年的時(shí)間里，我較順利的完成了社會(huì)角色的轉(zhuǎn)換，從一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作員到一名小學(xué)教師，又有一名教師到一名校長(zhǎng)，通過(guò)這幾年的努力，我的教育教學(xué)水平，科研意識(shí)，教學(xué)管理水平都有了很大程度的提高，我能真切地感到自己身上發(fā)生的變化。同伴協(xié)作、加強(qiáng)交流，促進(jìn)教師之間的對(duì)話，鼓勵(lì)教師互助學(xué)習(xí)、探討、彼此支持、資源共享。教師錄下自我滿(mǎn)意的課堂，根據(jù)自我的課堂實(shí)錄找不足，找差距，以便提高自我的教學(xué)水平。在此基礎(chǔ)上，做好教學(xué)常規(guī)工作，使自我的課堂變的更有好處，更加貼近新課程改革的需要，限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。繼續(xù)堅(jiān)持做好教學(xué)反思，每一天填好反思記錄本。 在課堂教學(xué)中，要改變單一的課堂教學(xué)形式，建立和諧平等的課堂教學(xué)氛圍，營(yíng)造對(duì)話的課堂，拓展師生間的交流范圍，透過(guò)師生互動(dòng)、合作學(xué)習(xí)、自主探究、平等對(duì)話等多種教育教學(xué)形式，促進(jìn)學(xué)生智能的提高和創(chuàng)新意識(shí)的養(yǎng)成。配合學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)，談體會(huì)，談心得，談收獲，互相學(xué)習(xí)，互相交流。 多讀書(shū)，善思考，勤積累。到達(dá)更新教育觀念、改變教學(xué)方式、提高教學(xué)質(zhì)量的目的。尊重學(xué)生人格，關(guān)注學(xué)生的健康全面發(fā)展，尤其是健康心理，情感與正確的價(jià)值觀，人生觀培養(yǎng)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)恰恰是最重要的?！ 〗處熤鹘钦_定位?！ ⌒１窘萄幸嫦?qū)W生，以人為本，關(guān)注人的全面發(fā)展?！ 《?、總體目標(biāo) 確立學(xué)科為本教學(xué)研究的基本理念，用心參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究。個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃 篇4 新時(shí)期教師就應(yīng)是什么樣的教師?有人作了這樣形象素描：具備崇高的師德、廣博的知識(shí)、精湛的教藝、健康的心理、強(qiáng)健的體魄、我渴望成為這樣的教師、透過(guò)這次寫(xiě)個(gè)人習(xí)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃，我又重新審視了自我，解剖了自我，在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，我為自我制定的一年發(fā)展目標(biāo)為： 一、理論方面：提升自我的生命質(zhì)量，做一個(gè)高雅的人、 作為一名教師，首先，我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德、師德不是一個(gè)抽象的政治說(shuō)教，而是具有深刻的知識(shí)內(nèi)涵和文化品格的，一個(gè)有廣博知識(shí)的教師才會(huì)有道德感召力，僅僅依靠說(shuō)教的道德教育必然是
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