小學(xué)二年級上冊科學(xué)教學(xué)反思(參考版)
2025-04-05 12:33本頁面
【正文】 ?！ 栴}：實(shí)驗(yàn)過程有些混亂，有的小朋友拿出氣球用嘴巴吹，有的拿著橡膠手套就拿往手上帶，有的拿木棍、勺子、碗敲打?！ 〗處熢诤诎迳习鍟鞣N類型材料的名稱?！ ∥沂紫韧ㄟ^放映幻燈片，讓學(xué)生們了解我們周圍的世界，明確自然世界與人工世界，并能準(zhǔn)確分辨出自然世界與人工世界，最后得出我們生活的世界是自然與人工世界。 本課不足之處是，由于二年級學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成還不夠成熟，課堂紀(jì)律較差，這就要求我在以后的課堂教學(xué)實(shí)踐中刻意的培養(yǎng)學(xué)生的課堂紀(jì)律和習(xí)慣養(yǎng)成。并能將二十四節(jié)氣歌與二十四節(jié)氣相對應(yīng)。在教學(xué)中我本著以人為本、聯(lián)系實(shí)際的理念，讓學(xué)生處處聯(lián)系生活，通過對生活中天氣的變化區(qū)分本地區(qū)四季的不同。由于時(shí)間關(guān)系，效果還不太明顯。今后我還將繼續(xù)努力探索。從學(xué)生精彩的發(fā)言，津津有味的表演以及對保護(hù)環(huán)境的理解都可以看出，課堂效果較好?！ ∵@節(jié)課，我充分發(fā)揮電子白板的優(yōu)勢，將電子白板的拖圖、拉大、放大鏡、寫字回放等功能有
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