班主任暑假閱讀心得體會【三篇】(參考版)
2025-04-05 12:13本頁面
【正文】 我們的班主任工作就會做得更好，就會實現(xiàn)教育家葉圣陶說的“教是為了不需要教。 有人說：“要給人以陽光，你心中必須擁有太陽?，F(xiàn)在，我們班上問題生不見了，差生的數(shù)量也是全年級最少的。沒有了嘲笑，他們對自己有了信任。因為班主任的愛，班級差生沒有受到嘲笑。讓他們感受到老師對他們真誠的愛。今年我班就有很多學不進去的學生，他們連上課回答問題都不敢。我們師生處于一種良性循環(huán)狀態(tài)。也因為他們的理解和乖巧，老師減少發(fā)火的次數(shù)。又是他們的母親為他們打開一把把問題的鎖。甚至老師偶爾的嚴厲，他們也能接受。通過班主任對學生的愛心，從而讓學生認識到你是最值得信任的人。在學生們的心中豎起信任的旗幟，通過實例讓他們認識到自己所做事情的正確與否。如果班主任事事都親力親為，對于現(xiàn)階段的老師來說，壓力又過大。大至教育教學工作，小至掃把、粉筆之類雞毛蒜皮的小事，樣樣少不了班主任操心。以后自己也要注意說話的方式?！ ∩頌榻處煹奈覀円彩?，在與學生交流的時候，都不要說傷人自尊的話?！ ≠H低別人，傷人自尊的話，無論何時，都不要從你的嘴里說出來。感情用事，呈一時口舌之快的人，經(jīng)常會傷到別人而不自知，有時甚至會讓自己陷入孤立的境地，因此，無論何時，都要保持理性和冷靜，做情緒的主人。想一想，如果你讓別人當眾丟臉，別人又怎么會給你好看?恐怕輕則對你反唇相譏，重則大打出手，最后必然得不償失。想想有時候說話，也是不經(jīng)過大腦思考就說出來了，也不考慮其他人的感受?！ ∷自捳f：皮膚上的傷口，隨著時間的推移會逐漸愈合。該書使用一些現(xiàn)實中的小故事來講述對于不同人不同環(huán)境說什么樣的話才得體、到位?！薄 ∥抑腊嘀魅喂ぷ麟m然辛苦，但充滿挑戰(zhàn)，讓我們任重道遠，求索而前吧。給自己幾分鐘，讓自己冷靜下來，為學生找點借口，找找自己的問題，什么事都會有妥善的處理方法。教育是一門藝術，教師應該明白、理解學生的個體差異，學會因人施教，循序漸
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